千术光盘,加涅的学习分类

加涅把人类的学习分为八个层次： 一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面，对于信号学习普遍都是熟悉的。" 二是刺激一一反应学习。加涅认为，这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络；而且剌激与反应是统一地联结在一起的。 三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。 四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化，包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。 五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。 六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得，但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。 七是原理（规则）学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如，从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。 八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大，是一种"高级规则"的学习。 扩展资料： 一、学习结果 加涅认为，人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。 一是言语信息。加涅认为，这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息"，是因为"信息是言语的，或者说得比较明确些，信息是可以表达的"。 二是智慧技能。加涅认为，这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如，读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类，随着学习的进展，他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式，它有层次性，由简单到复杂，包括四层次：辨别，概念，规则，高级规则。 三是认知策略。加涅认为，这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。 四是运动技能。加涅认为，这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作，而是强调动作的完整性和统一性。 五是态度。加涅认为，这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来，人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。 二、学习过程 每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的，都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段: 动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期. 领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到. 获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态. 保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后，以一定的形式（表象或概念）在长时记忆中永久地保存下去。 回忆阶段：这一阶段为检索过程，也就是寻找储存的知识，使其复活的过程。 概括阶段：把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中，这一阶段涉及到学习的迁移问题。 操作阶段：也叫作业阶段。在此阶段，教学的大部分是提供应用知识的时机，使学生显示出学习的效果，并且同时为下阶段的反馈做好准备。 反馈阶段：学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标，从而使学习动机得到强化。加涅认为：“值得注意的是强化主宰着人类的学习，因为学习动机阶段所建立的预期，此刻在反馈阶段得到了证实。” 参考资料来源：百度百科－加涅

我在广州天源税务师事务所实习了4个半月了,后来被天源推荐到他们客户也就是我现在工作的公司.
茴香过去那段实习时间真是宝贵:
刚开始实习时,第一天,就被那些实习生管理制度 给震慑住了,
天源的制度很细致,实习生能接触到的就有衣着制度、问候制度、茶水制度、会议制度、考勤制度。办公制度、行政制度、客户服务标准。。。。表格。。。流程。。。操作规范
算算，少说也有300份。
他们要求实习生事事做书面记录和实习汇报，说为了严谨和减少差错
一路跟下来，竟觉得自己长大了很多。
在这里晚上加班属于自愿，配置实习资源不错，每人一台电脑，有的甚至有专门的笔记本电脑。网速很快，INTERNET办公条件，QQ可以常开着。

唯一的禁忌：不能肆无忌惮大声说笑！对了，有1-2次因为穿着随便被警告！
唉，职场如战场 或许 精辟！

fan 开扇
spread 摊牌
cut 切牌
one hand cut 单手切牌
false cut 假切
shuffle 洗牌
Hindu Shuffle 印度洗牌
riffle shuffle
Faro shuffle鸽尾式洗牌
overhand shuffle
False Shuffle假洗牌 （假洗假切我建议你多学几种。。。多多益善。。。在不同情况都能用不同手法控制。。。所以建议多学）


double lifts 双翻 （劝你练双翻时完全专注。。。电话，电邮，电脑什么都关了它。。。每天多多练习。。。不要一开始就不练。。。练了就请练到最好。。。。）


force 迫牌
riffle 拨牌
riffle force 拨牌迫牌
Spread Force 摊牌迫牌
classic force 古典迫牌
cross force 十字迫牌
Hindu force（若不明白这是什么上网搜吧。。。如怕网上找了全不真实可以找我。。。不要被误入歧途。。。）

Biddle count
false count 假数牌
Elmsley count岩士利数牌法会比较恰当,通称艾尔姆支雷
Jordon count 乔登数牌
Hamman Count 哈门数牌 （这些都是较高级。。。建议你上面的还没练好的话先别练。。。）

top change 换顶牌


pass 移牌
classic pass 古典移牌
Hamman pass 海曼移牌
easy pass 简单移牌
center pass 中央移牌 （pass和双翻一样。。。要做就做到最好。。。）


half pass 翻牌
Turnover pass
false deal 假发牌
second deal 发第二张
bottom deal 发底牌
center deal 发中间牌

palm 掌中藏牌 （以你的阶段还不需要学。。。先掌握上面所有的吧。。。）
top palm 藏顶牌
bottom palm 藏底牌
Gambler's Cop赌徒扣牌
side steal 侧边偷牌
Tenkai palm 天海藏牌
back palm 手背藏牌

Spread Control摊牌控牌
convincing control pass
in jog 挪移
break 布雷克
peek 偷看牌
Glimpse
crimp 偷拗牌
switch 偷换牌
glide滑行技法
color change 变牌
To show a card/ Display a card
展示牌
twisting card 转牌
Twisting 的本意是旋转，在魔术中是指牌由牌面/牌背 向上∕向下，变为牌面/牌背 向下∕向上的魔术效果，
而在手指间令一张牌旋转则为Pirouette
twirl,spin比较合适于形容魔术中转牌的动作

folding 折牌
tearing 撕牌

Selection or Selected Card观众选的牌
double backer 双背牌


自己写的。。。好累。。。。

满意的话加分多多哦。。。拜托每一个都看好吗。。。有些手法我有推荐的哦。。。。

有任何不明白可以找我。。。谢谢。。。


加油继续好好学魔术哦。。。。

神眼通算是一种千术吧神眼通的握牌方法：与一般的握牌方法不同的是，神眼通的握牌是将牌叠尽量靠近左手的虎口位置，用大拇指肌键部位顶住整副牌，其他手指靠在牌的长边部位就可以了，但有一点握牌时手心部位必须是空心的，握好牌后能塞进一个手指就可以了，这点与传统握牌是一样的，要说明的是，这种握牌方法和传统的自然握牌有所区别，因此，很多初学者很不习惯、也很不舒服，甚至产生了放弃学习的想法。这种握牌的方法在推牌的时候比较别扭，但如果经过长时间的努力就会很流畅了，也必须要适应这种握牌方法，这种手法会给你的认牌和出牌带来很大的方便，关键的一点是，这种手法很方便在出完牌后回牌的认牌，拇指往回一搓就会让靠近拇指肌键部位的牌角有个向后的翻角，这样你就可以完成认牌的过程。

手穿玻璃前，刘谦非常仔细的反复擦拭玻璃，可认为是为了将玻璃上的指纹全部擦掉，防止玻璃转动时被电视前的观众发现。（魔术师的每个动作都是有目的的，绝不会无缘无故用那么长的时间来擦玻璃，擦掉指纹以利转动的猜想也是最合理的猜想）
2、12分14秒时，刘谦左手明显用力撑在玻璃上平移，完全符合推动玻璃的猜想。
3、12分26秒、12分47秒、13分12秒等等多处地方我们均可发现，董卿一直小心翼翼的将手和胳膊放在桌子边缘，不敢放到玻璃上。事实上，包括左边那个男的，在整个 节目中都一直很小心的避免身体接触到玻璃。原因自然是为了避免留下指纹、影响玻璃转动。
4、13分08秒时，刘谦双手（胳膊）明显有连续多次向右的轻微移动，可推断为玻璃转回原位时与左手摩擦产生的结果（并且玻璃回位的转动速度还非常快，否则不会产生刘谦无 法控制的摩擦力），符合物理常识的同时也完全满足前面的猜想。

另外，我们必须注意到，12分53秒，刘谦将敲完桌子的玻璃碗放在了面前这块大玻璃的左上方，而13分10秒后可看到这个玻璃碗并没有改变位置，因此，可以判断出并不是整 块玻璃都在转动，而仅仅是中间或靠近刘谦的那一侧的玻璃在转动。但这一点让本人也有点费解，因为镜头中完全看不出玻璃有拼接的痕迹。莫非玻璃切割、拼接的做工如此精良？既然切割和拼接可以如此精良，为何不直接使用上面所分析的第三种方 法进行表演即可，那样难道不更容易吗？答案也许只有刘谦本人和现场的那几个托（准确说应该是助手）才知道！