校园文化艺术节活动有哪些
校园文化艺术节活动有哪些
各个学校肯定各有不同，这是我们学校的一些活动，希望能解决你的问题。
娱乐趣味类：演讲比赛、心连心大合唱比赛、书法摄影大赛、招贴画大赛、毕业生祝福语征集大赛、英语短剧表演大赛、“民歌、民舞、民乐”大赛、“十佳歌手”大赛、诗歌朗诵比赛、水果拼盘大赛、校园生活短剧比赛、“CCTV杯”全国大学生英语演讲比赛（初赛）、诗歌朗诵比赛、各类体育竞赛
知识类：主题教育系列活动、高校数学建模联赛暨AUTS全国大赛、服装文化创意设计大赛、大学生传统文化知识竞赛、大学生网页设计大赛、汽车基础知识大赛、研究生创新论坛、大学生职业规划设计大赛、
综合活动类：学雷锋志愿服务系列活动、模拟面试大赛、中国智慧计算大会志愿服务活动、管理“零缺陷”系列活动、生态环保进社群活动
适合在学校开展的文体活动有哪些
足球篮球羽毛球是传统专案，现在比较流行的踩气球，撕名牌也很不错，如果穿插著用诸如微信摇奖等活动效果会更好
大学校园活动有哪些？
大学校园活动很丰富的，大致有理论学习、创业实践、志愿服务、体育运动、文化艺术等型别，如果你有一些兴趣爱好的话可以加入一些对应的社团。关于具体的高校活动资讯，你可以上虾丸校园看看，很全的。
学校有哪些校园文化活动？
我院的校园文化活动种类繁多、各具特色。
晚会活动有迎新晚会、新春元旦晚会，校触的文艺团体也时常在我院举办晚会活动。体育活动有财院杯球类比赛（足球、篮球联赛等），秋季田径运动会。还有演讲、辩论、棋类竞赛等等。省内唯一的财经文化广场、每年12月的大学生文化活动艺术节是我院的特色校园文化活动。
一个学校应该开展哪些文体活动(详细说明)
黑板报 辩论会 征文活动 书法 书画 舞蹈 歌唱 诗朗诵 文章朗诵 演讲 文艺周 主题月 讲座 看励志电影电视剧 运动会 广播操比赛 军训 拔河 岁月滚滚（滚车轮）
开展校园文体活动有什么意义
1、中华民族传统文化是人类的智慧、世界的瑰宝，对家庭、国家和社会的和谐起到了巨大的维系与调节作用，对世界人类的生存发展做出了重要的贡献。
2、中华经典诗文承载着中华民族精神和传统文化教育的精华，是建设社会主义先进文化的宝贵资源，是对公民和青少年进行伦理道德教育的重要载体。
3、开展中华经典诗文诵读活动，对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，激发全社会对中华优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱，增强民族自豪感和文化自信心，提升广大公民和青少年的道德素养和语文素质，繁荣和发展社会主义先进文化，净化社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要意义。
学校文体活动开展汇报用什么题目好
用观众喜欢的题目最好
如果你对这个答案有什么疑问，请追问，另外如果你觉得我的回答对你有所帮助，请千万别忘记采纳哟！
校园文化活动有哪些
最主要的是要创新！而且要可行性强！要有乐趣，让同学都有兴趣参加！
校园文化活动主要包括哪些方面, ,并简要说明
校园艺术、文化节、校运会、专项运动会、文艺汇演、歌手赛、各类竞赛（作文、书法、写作、演讲、辩论等）、读书活动、知识讲座、法律讲座等等。
大学生校园文化艺术节有哪些活动
各个学校肯定各有不同，这是我们学校的一些活动，希望能解决你的问题。
娱乐趣味类：演讲比赛、心连心大合唱比赛、书法摄影大赛、招贴画大赛、毕业生祝福语征集大赛、英语短剧表演大赛、“民歌、民舞、民乐”大赛、“十佳歌手”大赛、诗歌朗诵比赛、水果拼盘大赛、校园生活短剧比赛、“CCTV杯”全国大学生英语演讲比赛（初赛）、诗歌朗诵比赛、各类体育竞赛
知识类：主题教育系列活动、高校数学建模联赛暨AUTS全国大赛、服装文化创意设计大赛、大学生传统文化知识竞赛、大学生网页设计大赛、汽车基础知识大赛、研究生创新论坛、大学生职业规划设计大赛、
综合活动类：学雷锋志愿服务系列活动、模拟面试大赛、中国智慧计算大会志愿服务活动、管理“零缺陷”系珐活动、生态环保进社群活动
校园艺术节活动策划书
不经意间，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是时候开始制定策划书了。策划书怎么写才更有新意呢？下面是我收集整理的2022校园艺术节活动策划书（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 校园艺术节活动策划书1 一、冠名： 石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节 二、主题： 青春流韵，缤纷校园 三、口号： 我挑战，我参与，我成功 四、目的意义： 丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。 五、组织工作： （一）校园文化艺术节组委会 主 任：张淑梅 副主任：刘忠 马万福 杨国富 委 员：刘晓玫 苏振国 赵彦清 方爱珍 刘琴 肖录 董玉湘 赵荣华 马春彦 （二）组织分工 1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作； 2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作； 3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等； 4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行； 5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作； （三）活动要求： 1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。 2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。 3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。 4. 正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 六、活动时间： 6月1日—6月5日 七、活动内容 活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。 八、评奖方法 1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。 2、展示类活动不记分。 校园艺术节活动策划书2 一、 活动目的： 摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的，有关生活、校园等话题，一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强学生艺术与审美的交流，以此激发学生对摄影的兴趣和爱好，更加关心、了解身边的生活，让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验生活，记载激动人心、感人至深的瞬间，留住温馨、欢笑的回忆，分享多姿多彩的生活乐趣。 二、 活动主题： 光影二职 三、 摄影地点： 校园内 四、 主办部门： 团委学生会记者团 五、 活动对象： 全体在校学生 六、 活动时间： 20xx年4月—5月 七、 活动要求： 1、摄影方式可采用专业相机拍摄和手机相机拍摄。参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片，每位同学限报两张（风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可）。 2、摄影作品要求像素不低于300万，不小于2M的图片格式。需提交电子文档资料，文件名请用“作品标题+班级+姓名”。 3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可，可以适当处理调整显示效果,但必须保持摄影类作品的基本性质，禁止歪曲作品真实性的操作，不得加边框、水纹、签名等修饰，参赛者须保留图片原始信息。 4、参赛作品需为原创，如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等，主办方有权取消其参赛资格，如涉及法律责任则均由参赛者承担。 5、本次比赛不收参赛费，不退稿。对于所有获奖和入选作品，主办方与作者共享参赛作品版权，拥有作品参赛期间及后续的展播、出版、宣传等活动的权利，并不再支付稿酬。提交的参赛照片统一交电子文档。 6、作品提交方式： 方式一：各班作品交到班长，并由班长将作品统一用U盘拷贝到团委电脑，并且联系15计算机一班 林明志：（13923592969）； 方式二：各班作品交到班长，并由班长将作品发送到记者团邮箱：85394989@qq.com，邮箱标题需注明班级、作者姓名、作品名称。 八、 活动评委： 美术老师 九、 评奖方式： 第一轮 数字化评比，评比老师通过电脑将所有作品进行评分，工作人员将所有的评委老师的评分作统计，选出40名； 第二轮 将作品集中，并通过多媒体投影的形式展示，现场评委老师对作品进行最后评分。 第三轮： 网络投票 主办方将入围优秀作品在网站上进行展示，进行投票。 最终由大众评审投票结果决出排名次序。 十、 奖项设计： 一等奖一名，二等级六名，三等级九名，优秀奖若干名。 十一、活动流程： 1.策划（20xx.4.6-20xx.4.19） 2.宣传通知（20xx.4.20-20xx.5.15） 3.作品收集（20xx.5.16-20xx.5.22） 4、评委评选阶段（20xx.5.25） 5、网络投票（20xx.5.26—20xx.6.6） 6、公布结果并颁奖（20xx.6.11） 附表 评分标准： 主题（1~20分）主题明显且紧扣比赛的.主题，准确表达主题内容、寓意。 视觉（1~20分）构图较完美，整个作品看起来均衡、稳定、有规律，有明显的视觉美。 色彩（1~20分）色彩鲜艳、饱和、丰满，层次分明，有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。 其他（1~20分可以酌情给分） 1.对焦清晰，曝光正确。主题突出，细节明了； 2.对焦比较清晰，曝光良好。主题相对突出； 3.对焦效果较差，曝光不准。整个作品呈现“散焦”。 本评比办法的最终解释权归团委学生会记者团，如有任何疑问请与负责人联系。 校园艺术节活动策划书3 为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动宗旨 根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。 二、活动主题 健康·和谐 三、活动要求 以庆祝新中国成立73周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。 四、活动项目 根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品（校园课本剧）、相声3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。 五、参加对象 全校学生 六、报名截止时间 2月27日前以班级为单位上交参赛名单 七、活动比赛安排 1、时间 计划分两天进行比赛，3月5日下午第三节（星期四）进行艺术作品类比赛，3月6日下午第三节（星期五）进行艺术表演类比赛。 2、各年级、班级名额 艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班4—5人；艺术表演类（声乐、小品、相声），四、五、六年级每班2—3个节目，一、二、三年级每班1—2个节目（声乐）。 八、各项目具体要求 1、现场书法比赛` ⑴、要求：书写工具自备（纸除外） 地点另定 2、现场绘画比赛 ⑴、要求：绘画工具自备（纸除外） 地点另定 3、现场剪纸比赛 地点另定 ⑴、要求：工具自备（如剪刀、胶水、纸垫板等），内容不限 地点另定 4、现场声乐比赛 ⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准备一首歌（民族、美声、通俗、组合均可） 5、小品（校园课本剧）、相声比赛 ⑴、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定 校园艺术节活动策划书4 校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分，对建设和谐校园，培养学生综合素质起着至关重要的作用，尤其是在培养学生认识美、发现美、表现美、创造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培养健康情趣，完善健全人格。我校组织举行“文化装扮校园，艺术点缀青春”艺术节活动。 一、活动目的： 为进一步浓厚校园艺术气息，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。 二、活动主题： 文化装扮校园，艺术点缀青春。 三、活动口号 美好生活，健康成长。 恰同学少年，风华正茂。 文明、健康、和谐、创新 舞动青春节拍，唱响青春风采。 发扬艺术之光，传承书画风采。 打造艺术舞台，创造艺术人生。 亲亲艺术显显身手展展风采。 用艺术装点我们的生活，净化我们的心灵。 四、活动时间： 20xx年4月18日――20xx年5月29日。 （一）第一阶段：（4月18—4月24日）宣传发动 1、各负责人制定艺术节各项小活动方案，做好人事安排和预算安排。 2、班主任动员工作，召开班主任、班干会议，全面布置筹备工作。 3、国旗下讲话准备：“打造艺术舞台，创造艺术人生。” 4、营造氛围，制作宣传海报。 （二）第二阶段：（4月25—5月1日）活动准备 1、相关相关老师开展各项活动的指导。 2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。 （三）第三阶段：（5月2日—5月29日）活动开展 分组落实各项活动及赛事的比赛。（附表） （四）第四阶段：（20xx年6月第十七周）总结表彰 1、活动剪影 2、优秀作品展（包括书法作品、艺术字设计作品，标本作品） 3、文艺汇演（机动）。 2、表彰优秀团体。 五、活动要求 1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。 2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。 3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，加深师生情感交流。 4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。 5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。 6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。 7、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 六、评比奖励 1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。 2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书。 3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明： （1）各班级参与活动+1分； （2）各比赛项目按一等奖+5分、二等奖+3分、三等奖+2分计分。 （3）“选赛”项目凡参与则另外加分。 校园艺术节活动策划书5 丹桂绽放，凯院飘芳。而今我们又迎来了第七届校园书法文化艺术节，为了进一步弘扬原生态民族文化，充分发挥学生在建设校园中的积极性，大力拓展学生视野，进一步提高学生的综合素质和能力，书法协会特拟定以下活动！ 一、开幕式晚会： （1）本会全体成员积极参加本次开幕式晚会。 （2）举办具有书法协会的特色晚会，是本次晚会充分体现艺术节的氛围。 二、三笔字（第七届校园文化艺术节暨活动月三笔字书法大赛） （1）、活动目的：丰富校园生活，营造浓厚的校园文化氛围，展现中华文化艺术的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养及书写功能，提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。 （2）、活动地点：凯里学院铜鼓广场及教学楼 （3）、活动职责：以校团委名义下达各分院团总支学生会，明确专人负责此项工作，广泛组织和发动学生积极参与。活动期间及时报送工作简报，活动结束并进行总结（文字打印及图片），充分展现我校学生积极向上，奋发有为的精神风貌。 （4）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排 三：书画展： （1）、活动主题：第七届校园文化艺术节书画展！ （2）、活动目的：为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月，增强全院师生对书画艺术的了解！ （3）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排！ （4）、活动结束并进行总结（文字打印及图片），上传至校团委，其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账！ 以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的活动计划（如有需要，详细策划书准时奉上），望领导给予批准与支持，为谢！ 校园艺术节活动策划书6 一、指导思想 面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。 二、活动主题 弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。 三、参加对象 全校各班级 四、活动内容 1.声乐、舞蹈比赛 2.美术、书法比赛、黑板报评比 3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动 4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节 5.“三创”手抄报、演讲比赛 6.专业技能比赛 五、活动时间及安排 1.组织活动：20xx年10月——20xx年2月 2.各项比赛具体时间： 附后 六、奖项设置 按项目类别分别设一、二、三等奖。 七、具体要求： 声乐、舞蹈类比赛 1.内容要求 内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作，作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。 2.项目设置 ①声乐：卡拉ok(独唱) ②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛) ③独舞、群舞，现代舞、民族舞。 美术、书法类比赛： 1.内容要求 ①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。 ②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比， 2.项目设置 ①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。 ②书法(硬笔书法、毛笔书法) ③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等) 综合类比赛： 1.朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。 2.创业演讲比赛 3..主题班会观摩活动：“创业、创新、创优” 4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求 八、报名及活动时间安排 10月12日在全校发动，10月15日——10月20日报名。 报名地点：06(5)班 刘晟 07(1)班 梁晶 1.10月10——10月18日 现代诗歌朗诵比赛 2.10月15日——10月31日 首届宿舍文化节 3.11月10日——12月20日 声乐比赛 4.12月5日 舞蹈比赛 5.11月——12月中旬 “三创”主题班会观摩 5.12月14日前 美术、书法作品上交 6.12月21日 黑板报评比 7.11月下旬——2月上旬 专业技能比赛 8.. 12月27日——2月 校园艺术节汇报演出暨闭幕式 备注： 1.比赛地点：阶梯教室、学术报告厅。(临时通知) 2.各项比赛取前六名，并择优参加校艺术节汇演。 3.初赛评委以及工作人员由学生会邀请专业组老师以及学生会干部担任。 4.比赛时间如有变化临时通知。
学校文化艺术节主持词范例
【 #主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是 为您整理的《学校文化艺术节主持词范例》，欢迎您的阅读。 【篇一】学校文化艺术节主持词范例 尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们： 大家上午好! 女：四月的天空色彩缤纷、阳光明媚 男：四月的大地姹紫嫣红、春色无边 男：四月的气息生机勃勃、芬芳醉人 女：四月的鲜花沁人心脾、芳香浓郁 (合)四月的校园热烈欢腾、歌舞喧天 男：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸; 女：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。 男：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴; 女：校园有了文化，就有了灵动的精神升华; 男：校园有了精神，就有了高远的追求目标; 女：校园有了目标，就有了青春的美妙旋律。 男：我们将用歌声吟唱甜美的岁月; 女：我们将用舞步赞美和谐的校园。 女1：今天属于艺术 女2：今天属于梦想 男：今天属于我们——实小少年 【篇二】学校文化艺术节主持词范例 甲：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好 我是主持人***，我是主持人*** 甲：历经风雨,几度春秋,阔别已久的校园文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边。 乙：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体同学们魅力展现的一个平台。 甲：它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。新世纪的学生应以自己拥有全面的素质而骄傲，以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。 乙：昨天的收获，使校园文化底蕴日益深厚；今日的努力，使我们精神灵动升华。此次校园文化将进一步推进我校校园文化向更高层次发展。 甲：我们相信，本届校园文化艺术节，必将营造一种浓郁的氛围，*有效地激发我们全体同学追求美好生活和艺术真谛的满腔热情，为每一个热爱艺术的人提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。 乙：校园需要艺术，艺术美化校园，让我们发扬“团结、诚信、拼搏、进取”的精神，以百倍的信心迎接挑战，用*佳的表现创造我校校园文化艺术节新的辉煌！预祝本届校园文化艺术节圆满成功！ 甲：出席今天活动的领导有冯校长、张主任、钟主任、郭主任、邢书记 让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎。 乙：请冯校长致词，宣布校园艺术节活动正式启动。 甲：今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚。 乙：今天，我们相约在红四月，真情讴歌理想，畅想美好未来。 甲：同学们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果 乙：同学们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧！ 甲：年轻就是活力的象征，年轻就是梦想的摇篮，年轻是欢快的歌声，没有束缚，没有忧虑，只有梦想，只有希望，我相信年轻没有极限，我相信欢乐无限，我相信我就是我，我相信我能让每一个人都欢快起来，你不信？我《我相信》，下面由七年二班王爽、巴玉莹、朱春雪、张野，八年二王家旺、高雪、刘妍、刘艳秋为大家证实一下。 乙：快乐天天有，今天特快乐，欢迎大家欣赏由八年二班安楠演唱的“天天快乐” 甲：清秀的唐古拉，端庄壁立千仞的威严，山谷中动荡着万古寂寞的风车神话，让心灵飘飞，等待那千百年的轮回让心绪渐远，耳畔是猎猎的唐古拉风请欣赏七年二班周鹏飞、张野带来的《唐古拉》 乙：动画片《喜羊羊与灰太狼》不但受到孩子们的喜爱，而且还成为了大人们茶余饭后的话题，特别是周彦宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引来不少目光，下面请欣赏六年一班于涛六年二班刘静的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》。 甲：我的梦想闪耀着彩色的光，张开翅膀飞到想去的地方，想唱就唱唱得响亮不怕风雨的阻挡，每一个期待的目光都在见证我成长，下面有请我们八年二班孙燕梓为大家带来的歌曲《唱得响亮》！掌声欢迎！ 乙：金色的童年有着无数的幻想和秘密，当夜色降临，繁星在天空中闪烁，那一闪一闪的星星就是我们一个一个的希望。有请六年一班于涛和六年二班毛 宁演唱的《小星星》。 甲：兄弟，是风雪中的一盆火，兄弟，是天边的一道虹，校园是友谊浓厚、青春飞扬的象牙塔，兄弟姐妹们的情谊在这里触动着彼此的内心，请欣赏七年二班王爽给大家带来的女声独唱《兄弟》 乙：雨分飞，飞在天空里是我的眼泪，泪滴垂，垂在手心里是你的余味。大家是不是又想起了那段熟悉的旋律？请欣赏八年一班毕静、崔静、王美玲、宋佳悦同学为我们带来的《分飞》。 甲：舞蹈是灵动的语言，舞蹈是青春的飞扬。让我们尽情跳出童年的火热，让我们尽情舞出童年的欢乐！请欣赏七年一班刘犇鑫、汪楠、夏晓涵、刘可心给我们带来的舞蹈《闹闹NOW》 乙：吉祥如意，是千家万户的共同期盼，幸福安康，更是我们所有人的共同祝愿，下面，请欣赏七年二班带来的歌曲《吉祥如意》 甲：前一段电视里热播的一部电视剧《宫》，我想我们许多人都看过，下面便有请六年一班的于涛、肖玉良、刘长明；六年二班董宇恒、刘静、王琦给我们带来那部电视剧的片头曲《爱的供养》。 乙：同学们是不是都沸腾起来了？但是接下来的这个节目将会使气氛更加High。请欣赏小品——超幸福鞋垫表演者八年二班安楠、孙燕梓 甲：谁不渴望会当凌绝顶的荣耀那么还等什么呢就由六年二班的刘静带领我们进入《青藏高原》领略这份豪气 乙：六年二班毛宁《不分手的恋爱》 甲：我要的飞翔，不是这双翅膀，自由是个不能代替的远方。如果下辈子我还记得你，我一定和你在一起。我愿变成童话里，你爱的那个天使。湖面下的繁星，俏丽的水晶。下面请欣赏七年一班孙冰、张丽华给大家带来的《我要的飞翔》 乙：“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤，无论何时无论何地，心中一样亲”相信大家一定听过这首《我的中国心》吧，这首歌曲承载着多少流落异国他乡的同胞的爱国情啊，正如歌曲所唱，虽然洋装穿在身，就算生在异国他乡，也改变不了我的.中国心！下面请欣赏八年二班王家旺带来的歌曲《我的中国心》。 甲：马背上的民族，因你而辽阔。当年，满族的祖先曾在这里纵马奔腾，演绎多少英雄豪情。下面，请欣赏六年二班廖一楠、张然带来的《套马杆》。 乙：曾几何时，“岳母刺字”的故事将“精忠报国”的民族风骨和爱国激情深深地镌刻在了每个中国人的心底里，生生不息，代代传承。多少次风起云涌，多少次潮起潮落，中华儿女始终用生命和热血践行着这铮铮誓言，可歌可泣，令人动容。接下来请欣赏六年二班邢远航给大家带来的《精忠报国》。 甲：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝；随着姑娘们那婀娜的舞姿，让我们一同去奔跑在新一年的赛场上，请欣赏七年一班张丽华、孙冰、枉汪楠、夏晓涵带来的合唱歌曲《奔跑》。 乙：其实生活中到处都充满着爱，它就像是用愉悦的歌声来敲醒春日的生；就像是用优雅的旋律来遮挡夏阳的热；就像是用激昂的节奏来留住秋袭的叶；就像是用梦幻的舞台来驱赶冬夜的寒。细细的去听，爱就在身边，放眼望去，爱突然惊天动地。潸然泪下，爱就在你我之间。下面请欣赏六年一班陈锋、肖俭强、于涛、刘长明、赵建伟带来的《爱是你我》 甲：下面就让我们一同走入童话世界里，尽情的去享受一把。掌声有请八 年一班崔静、王美玲给我们带来《樱花草》 乙：我们这里快乐的气氛就像那永远不落的太阳，下面请听六年二班刘海鑫、刘晶雪、高静、张莲雪、万玉翠演唱歌曲《日不落》 甲：青春是清新的小树芽,青春是小荷尖,青春是早晨的霞,青春是月儿初上树梢,青春还是一个小小的,小小的:《小酒窝》下面请欣赏六年一班张文秋、焦云鹤演唱《小酒窝》 乙：生命闪动着灵光，岁月燃烧着激情，不管人生有多少风雨和曲折，让我们潇洒地走过，请欣赏八年一班刘景潼、王美玲带来的歌曲《潇洒走一回》 甲：下面请欣赏八年二班安楠、王家旺为我们带来的合唱《爱是你我》，大家掌声欢迎。 乙：也曾想天马行空驰骋苍凉疆场，也曾想仗剑天涯追逐旧日梦想，浪迹江湖人未老，是每个男人心底的荣光。行走天涯，你会带着谁的思念？谁又为你等待一世沧桑？请欣赏歌曲《走天涯》表演者七年二班乔冠宇 甲：欢声笑语中，我校校园文化艺术节伴随着精彩的文艺汇演已经徐徐落下了帷幕。 乙：在过去为期半个月的时间里，学校进行了绘画、书法等一系列比赛。甲：同学们用灵动的画笔写意人生；用青春的视角镌刻永恒；用激昂的声音、饱满的热情歌唱祖国；用动情的音乐短剧感恩老师----全体同学的热情参与，使本界艺术节精彩纷呈，表明我们举办了xx届成功的盛会。 乙：请***公布文艺节目汇演及艺术作品成绩。 颁奖（请获得优秀的班级上台领奖6个班级） 甲：请获奖班级和个人走上主席台，请冯校长及其他领导为你们颁奖。 乙：老师们，同学们，虽然艺术节即将结束了，然而，许多精彩的表演还历历在目，许多动人的歌声依然余音绕梁，许多亮丽的画面还在不断浮现。 甲：艺术节是有限的时间段，但艺术节所体现的积极进取、奋发向上的精神却是无限的，我们有理由相信：本届艺术节必将成为我校艺术文化建设中的浓厚一笔！ 【篇三】学校文化艺术节主持词范例 男：尊敬的各位领导，各位来宾 女A：尊敬的老师们， 女B：亲爱的同学们， 合：大家晚上好! 男：欢迎大家来到校园文化秘书节的晚会现场。我是主持人陈男 女A：我是主持人女A 陈艳女B：我是主持人陈艳女B 男;今天，我们相约这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚 女A：今天，我们相约在缤纷的四月，真情讴歌这激情岁月，用心感受真诚。 女B：朋友们让我们一起播撒希望和欢笑期盼丰收的硕果， 男：今夜，让我们用跳动的音符标记处精彩的乐章 女A：今夜，让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。 女B：朋友们请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧! 合：20XX年xx职业技术学院第xx届校园文化秘书节晚会现在开始。 男：首先让我为大家介绍今天到场的领导嘉宾，他们是： 让我们用热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来， 女A：下面让我们再以热烈的掌声欢迎会计系黎主任为本次晚会致辞 男：本次活动得到了学校领导的亲切关怀各位老师的高度关注，也得到了同学们的大力支持，谢谢大家! 【篇四】学校文化艺术节主持词范例 【贺】尊敬的各位领导、各位来宾 【佳】亲爱的老师们、同学们 【合】大家上午好! 【杨】送去五月的芬芳 【宋】迎来六月的时光 【贺】今天的风格外清新 【佳】吹拂着我们灿烂的笑脸 【杨】今天的舞台格外绚丽 【宋】飞扬着我们心头的喜悦 【杨】为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富同学们的课余文化生活 【宋】为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好 【贺】今天我们在这里举办20**年艺术节活动 【佳】在这欢乐美好的日子里，各位领导、各位老师带着关怀与希望，同我们欢聚一堂 【杨】让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾的到来表示欢迎，并向他们致以最诚挚的谢意 【贺】今天是我们欢乐的日子 【佳】这里是我们展示的舞台 【杨】我们的心像怒放的花朵 【宋】荡起一片欢乐的海洋 【贺】让我们荡起心儿的双桨，欢庆在六月的花海中 【佳】让我们摇响心儿的铃铛，欢聚在六月的校园里 【杨】让我们用热情的歌声抒发心中的甜美 【宋】让我们用优美的舞姿旋转青春的快乐 【佳】临江市光华中学第xx届“弘扬传统文化，构建和谐校园”艺术节汇报演出 【合】现在开始 【贺】首先请欣赏百人教师大合唱《永远跟党走，建设大中国》 【宋】刚才为大家演唱的是九年四班张泽琪同学演唱的《相信自己》，同学们说，他演唱的好不好，让我们把掌声再一次送给他。 【杨】悠悠鼓韵，情满中华，下面请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《中华鼓韵》。 【佳】喂，王贺你看过《喜洋洋与灰太狼》吗? 【贺】当然看过，动画片中喜洋洋机智勇敢，灰太狼不离不弃 【佳】那就让我们共同欣赏七年四班葛婉茹、邵长杰两位同学为大家演唱《大家一起喜洋洋》，掌声有请。 【杨】请欣赏由七年一班带来的朝鲜舞《延边人民热爱毛主席》。 【宋】每一个父母养育的是自己的孩子，所有的父母养育的就是我们的民族。愿天下所有的孩子都能成才，都能获得幸福美满的人生。请欣赏由八年三班带来的群口快板《学唱弟子规，争做好学生》。 【杨】枝繁叶茂，源于大地丰饶;滴水之藏，离不开大海浩瀚。青春的活力，动感的节拍，舞动的身影，绚丽的色彩。下面请欣赏来自七年八班藏族舞蹈《唐古拉风》。 【宋】一缕阳光穿透晨露，一抹彩霞点缀校园。早晨的校园充满着青春活力，校园的清晨洋溢着青春智慧。我们同朝阳一起出发，我们同智慧携手同行，我们感恩所拥有的一切。请欣赏由八年二班带来的校园剧《感恩》。 【贺】请欣赏歌伴舞《绿荫》，表演班级八年四班。 【宋】青春是一团火，点燃绚烂的梦;青春是一首歌，串起欢快的音符。让我们循着古圣先贤的足迹，踏着优美的舞姿，去倾听古人的教诲，去吟诵圣人的篇章，去感受传统的魅力!请欣赏由七年六班带来的舞诵《弟子规》。 【杨佳】《母亲》 【杨】瞧，潇洒的女兵向我们走来了，下面有请八年三班带来的舞蹈《快乐女战士》。 【宋】有一种舞蹈，它很随意;有一种舞蹈，它很有活力;有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力，它就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请七年八班高晨绪、刘慧两名同学为大家表扬街舞《十分钟》，掌声有请。 【贺】站起来，我的爱牵着山脉，站起来，我的爱拥抱大海。请欣赏男女对唱《站起来》，表演班级八年四班。 【杨】古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，礼敬尊亲如圣贤，成就生命大意义。 【宋】父母恩德重如山，知恩报恩不忘本。做人饮水要思源，才不愧对父母恩。 【杨】千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴。 【宋】千言万语，无法表达我们对父母的感激。 【杨】下面请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《我学弟子规》。 【贺】温馨和谐的家园需要一个良好的环境。我们该如何来珍惜和爱护我们的环境呢?下面请欣赏有七年三班同学带来的小品《清洁工的一天》，掌声有请。 【佳】请欣赏由八年五班带来的男声六人组合《朋友》 【杨】阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。请欣赏由七年五班带来的情景剧《老师，我爱你》。 【贺】有人说，这个世界上最美丽的是鲜花，而比鲜花更美丽的又是什么呢?是那一群群活泼可爱的新疆女孩，她们是天使的化身，美丽的代言。下面请欣赏由七年七班带来的新疆舞蹈《天山少女》。 【佳】精彩的节目让我们已经是一饱眼福，回首我们的课堂模式改革，是硕果累累;几个月的《弟子规》学习，让我们受益匪浅，请欣赏八年八班带来的双簧《逗你乐》，掌声有请。 【贺〃】我们是炎黄子孙，是龙的传人，让我们欢腾吧，让我们跳跃吧。请欣赏由八年六班为我们带来的舞蹈《龙腾虎跃》。 【佳】你是否还记得三年前我们怎样步入校园的?在这三年里记录了我们青春美好的回忆，有欢笑，有眼泪，有争吵，有鼓励，你是否想重现记忆深处的那一幕呢?让我们一同来欣赏由八年一班和八年七班表演的校园情景剧《光华——我的青春纪念册》。 【杨】好梦悠悠传开，好戏摆开舞台，天天有吉祥如意，填满了胸怀，美丽人生永不感慨，现在到未来。下面有请齐洪老师为我们演唱《欢乐海》，掌声有请。 结束语 【贺】我们是六月的花海，用青春拥抱时代; 【佳】我们是初生的太阳，用生命点燃未来。 【杨】各位领导，各位来宾， 【宋】老师们，同学们， 【贺】今日属于你，今日属于我， 【佳】今日的欢歌笑语留在你我的心里。 【杨】我们用六月的灿烂，映照光华的今天; 【宋】我们用六月的光环，辉映光华的明天。 【贺】愿光华学子们永远拥有这份青春激情，永葆快乐和幸福! 【佳】愿所有的朋友们都带着欢笑，不懈地追寻自己七彩的梦想! 【合】愿光华的明天更加辉煌 【宋】临江市光华中学第xx届“弘扬传统文化，构建和谐校园”艺术节汇报演出 【合】到此结束 【合】再见 【合】再见
学校文化艺术节主持词结尾
【篇一】学校文化艺术节主持词结尾 《康定情歌》 当年一首《康定情歌》唱红了大江南北，现在美丽的藏族姑娘身着华丽的服饰，用她那热情奔放的物资展现藏族人多采多姿的生活!接下来请欣赏薛窑中学选送的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，表演者：高一舞蹈社团 《感恩的心》 A：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章， B：那是大树对滋养它的大地的感恩; A：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面, B：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 A：请欣赏郭园小学为我们带来的表演唱《感恩的心》 《红星歌》 A：梦中有一颗闪闪的红星，她驱走了六十多年前的黑暗，她带来了新中国的黎明和春天; B：她唤醒了东方雄狮沉睡的梦，她让中华儿女心手相牵，她让改革开放的春潮激流奔涌; A：红星闪闪，永放光彩; B：红星闪闪，传承万代; B：请欣赏郭园镇车马湖小学为我们带来的的合唱《红星歌》和《我们走进十月的阳光》。 男：在这微笑与爱心构筑的舞台， 女：在这欢乐与歌声汇成的海洋， 合：我们共同度过了一段美好的时光。 男：让我们手挽手，用激情谱写未来崭新的篇章; 女：让我们心连心，用心灵描绘明天的灿烂辉煌; 合：让我们一起在阳光下快乐成长。 男：敬请各位领导、各位专家， 女：再次接受我们九华镇、郭元镇、下元镇以及薛窑中学全体师生对你们的深深祝福和衷心感谢。 合：汇报演出到此结束，谢谢各位的光临与指导。(鞠躬、领掌) 【篇二】学校文化艺术节主持词结尾 乙：目前魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。魔方既能锻炼手指灵活度，还能开发脑力，是一项难得的益智游戏。下面有请七（2）班的XX。 甲：小品是大家喜闻乐见的节目？幽默的语言？夸张的表情会把我们带进开心的世界。下面请跟随九（2）班的同学去市场找欢乐吧，请欣赏《卖土豆的故事》。 乙：走过风雨，走过四季，带着春的笔，带着秋的旋律。 甲：走过夜晚，走过晨曦，每一个梦圆的时刻都是又一个梦想的开始，接下来有请九（8）班的同学带来《海阔天空》。 甲：青春是夜无法包围的诗，青春是花，无法簇拥的舞，阳光是夜无法容忍的洒脱，阳光是行云流水的心跳。 乙：青春只此一次，阳光天天恩赐！来吧，同学们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。请欣赏现代舞，有请九（6）班XX等6位同学。 甲：浓浓的情意，蕴含着老师对我们的深深的爱呀，彼此结下师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖我们彼此的心窝。 乙：还记得你教的第一个字，还记得我背的第一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙。请欣赏七（7）班的小品《师生之间》。 甲：爵士舞是一种急促又富有动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸是追求愉快、活泼，有生气的一种舞蹈。有请九（2）班的XX同学上场。 乙：表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏舞蹈>。有请九（8）班的XX同学盛大登场。 甲：今天是如此的令人愉快。 乙：今天是如此的令人难忘！ 甲：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。 乙：千歌万曲唱不尽我们对学校无限感激和热爱。 甲：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。 乙：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。 甲：斗转星移，枫中哺育着我们长大。 乙：日月轮转，枫中见证着我们成长。 甲、乙合：让我们共同祝愿：枫中的明天会更好！ 甲、乙合：枫岭头中学校园文化艺术节文艺演出 【篇三】学校文化艺术节主持词结尾 乙：刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。 甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班XX同学上台演唱。 乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。 甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩! 乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班XX等同学。 甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。 乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。 甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班XX同学演唱。 乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。 甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。 乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。 甲：火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待; 乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来! 甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。 乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。 合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。 甲：晚会到此结束，请校领导讲话。 【篇四】学校文化艺术节主持词结尾 男：动听的音弦在会堂里响起， 女：感人的歌声在耳畔萦绕， 女：在这里有默默耕耘的辛勤园丁 女：有孜孜以求的莘莘学子 男：在这里有我们最珍贵的回忆 女：更有我们对未来的向往 女：学海慢慢，让我们鼓起勇气勇挑重担！ 男：以苦为舟让我们带着欢笑欢笑怀揣梦想！ 女：让我们坚定信心！ 男：一往无前！ 合：相信我们三高中一定会有无比灿烂辉煌的明天！ 【篇五】学校文化艺术节主持词结尾 男：天涯有个兵哥哥，威威武武保祖国，想起我的兵哥哥，我的心里就偷着乐。下面有请六年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。 女：今天的我们已携手走过了童真，而童年却总是那么丰富多彩，让我们一起跟随六年级光帅、孙涛的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。 男：广场舞是大众化的舞种，在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业，但也能让我们体会到其中的味道。现在，让我们一起去细细体味由502班XX同学带来的广场舞《皇上吉祥》。 女：爱是什么?爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果……，爱，就在我们身边，下面请欣赏由四年级老师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。 男：花儿与春天有个约会，果实与秋天有个约会，在城关小学一年一度的校园艺术节到来之际，让我们快乐地约会吧，下面请欣赏舞蹈《叮咚，让我们约会吧》 女：送别秋日暖阳，踏着欢快的友谊圆舞曲，我们的心如同小白船在波光中流连激荡，祈祷幸福的生活犹似平安夜那般圣洁、绵长。下面有请XX为我们带来的电子琴演奏《小白船》 男：下面继续欣赏由506班XX表演的电子琴独奏〈童年〉 男：说起印度，很多人在脑海里会立即浮现华贵的面纱，美丽的少女，宽阔的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面请欣赏《快乐的跳吧》 女：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美,下面请欣赏由六年级同学带来的拉丁舞表演. 男：参与，是挑战自我的体现。 女：参与，是积极上进的表现。 男：参与，是成功的前提。 女：各位领导各位来宾，我参与，我成长，宿松县城关小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。 合：在此祝愿各位领导和老师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的同学们健康成长，学业有成，谢谢大家。