新时代好少年评选标准
新时代好少年评选标准有以下几条： 1. “文明有礼好少年”一一礼貌待人，言语谦和，行为文明举止得体: 模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德养成公共生活好习惯，自觉维护社会公共秩序和城市形象 2. “自强自立好少年”一一身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动:身处逆境、困境，但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战;热爱生活，热爱生命，努力向上。 3.“诚实守信好少年”一一具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人;言行一致，对人守信，对事负责，严肃对待学业，无考试作弊及其他违反校规校纪的不良记录:;不弄虚作假，经得起诱惑，有拾金不昧等优秀事迹， 4.“尽责奉献好少年一一团结同学，热心参与班级、学校工作:有高度责任感和服务意识，班务工作能力强:积极肯干，默默奉献。 5.“尊老爱亲好少年”一一理解父母，感恩父母，孝敬父母;尊敬长辈，关爱亲人: 在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。 6.“助人为乐好少年”一一在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学:努力帮助他人排忧解难，奉献爱心:积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者;主动参加社会公益宣传和文化活动。
2022新时代好少年名单
2022新时代好少年名单： 李宗翰，男，12岁，新乡市外国语小学。 汪子熙，女，16岁，新乡市工业学校。 任勃旭，男，13岁，新乡市实验小学。 周梦珂，女，15岁，新乡市第四中学。 贾佳浩博，男，16岁，新乡市新鼎高级中学。 钱辰，男，12岁，新乡市育才小学。 谢禺珩，男，13岁，河南师范大学实验中学。 马浩垚，女，11岁，新乡市第一铁路小学。 于子洋，女，13岁，新乡市第十一中学。 靳静怡，女，14岁，高新区新一街中学。 闫艺瑾，女，11岁，高新区道清路小学。 李佳灿，女，11岁，高新区和田育才小学。 张润雅，女，11岁，高新区盛景小学。 李浩正，男，12岁，封丘县城关镇中心小学。 李昕昕，女，10岁，辉县市职工子弟学校。 赵家硕，男，12岁，辉县市外国语小学。 丁一诺，女，11岁，获嘉县新华小学。 高嘉欢，女，11岁，牧野区牧野镇杨岗小学。 张欣怡，女，11岁，牧野区牧野镇杨岗小学。 武思帆，女，13岁，卫辉市第八中学。 荆云清，男，16岁，新乡县小冀镇西街中学。 申瀚文，男，10岁，新乡经济技术开发区大杨庄小学。 史丰宁，男，10岁，红旗区新乡学院附属中学。 侯雨奇，女，10岁，红旗区新乡种德小学。 杨家睿，男，11岁，卫滨区人民路小学。 张峰鸣，男，10岁，凤泉区实验学校。 闫路航，男，14岁，平原示范区师寨镇第二初级中学。 林建慧，女，12岁，长垣市博爱小学。 王梦妍，女，10岁，长垣市特殊教育学校。 蒋佳亮，男，11岁，原阳县原兴街道南街中心小学。 2022新时代好少的意义： 这些好少年的故事赋予了合唱歌曲《清澈的爱只为中国》更为清晰的意义，表达了青少年对伟大祖国的由衷热爱；足球表演《足球少年》展现出了青少年的青春与朝气。 豫剧《清风亭》把中华传统文化艺术的美展现得淋漓尽致。最后，在数万名网络观众的见证下，新时代好少年们慷慨激昂地发表了《新时代好少年宣言》。
2020新时代好少年有谁
以温州为例： 1、董思涵 永嘉县城西小学 她品学兼优，成绩出众，多次评为“校园之星”，县级“优秀学生”。董思涵从不撒谎，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。上学期间，她多次在校内与校外捡到大额人民币，每一次她都毫不犹豫地把钱交给了老师。 2、赵品博 文成县第二实验小学 赵品博是班级的班长，也是学校的大队干部。对家人、对老师、对同学、对朋友，他都能做到一诺千金。有一次周末，他答应和同学一起去博物馆，谁知那天下大雨，同学没有来，他竟然在学校门口等了两个小时。 后来门卫大爷给班主任打了电话，知道那位同学因为天下大雨不来了，这件事让那位同学很是惭愧，至此也再没失约过。他的信守承诺的行为感染了全班同学，每个同学都以他为榜样，争做诚信守礼的好少年。 3、朱彬荻 永嘉县瓯北第三小学 朱彬荻是班级中队的体育委员。2017年，他参加温州市关爱孤独症儿童主题公益活动, 他用自己的爱心与力量、笑容和拥抱融化他们的孤独。2018年， 他组织8位同学到瓯北雨花斋进行志愿服务，担任社区环境保护志愿者。 他热心公益慈善事业，参加由温州少年宫、温州仁心公益、爱心蚂蚁国际志愿者组织联合举办的“2019广西小蜜蜂温州行”，在其中与小蜜蜂“一对一”结对。 4、王乙润 瑞安市安阳实验小学 王乙润是六（2）中队的队长、学校大队的学习部长。他积极发挥朗诵、演讲特长，参加多种义演活动，传递正能量。他参与《校园里的童话》《安全知识你我他》《垃圾大战》等多场汇演。 他建设体验岗，引领微公益，带领4位热心公益的中队成员组建“星星小队”并成功承接学校“红领巾微公益体验岗”。他把志愿服务作为他的一种生活方式，志愿服务，奉献爱心。 5、周子洁 泰顺县罗阳镇第二小学 曾经与死神对抗的她，乐观坚强，用笑脸迎接每一天。父母的言传身教，老师的悉心教导，让她小小的心灵暗下决心：一定要做一位自强自立的好少年。 2019年11月19日，她被检查出患有血管母细胞瘤，将短暂地离开欢声笑语的校园，剃掉乌黑的长发，静静地躺在闷热的病房准备手术。但她用坚定的信念，战胜了病魔这个不速之客，并依然不忘学习，重新拾回书法、知识?...她说:“作为新时代的好少年不应碌碌无为，不应虚度时光。我们应该为未来努力和付出。” 参考资料来源：浙江新闻网-元气满满|2020年温州市“新时代好少年”名单发布啦
2022新时代好少年有谁
2022新时代好少年有谁如下： 1.“热心公益”好少年 林一诺 长春外国语学校 王奕骄 长春市第一实验小学 李子宜 长春市朝阳区解放大路小学校 孙一涵 长春东师中信实验学校 康博洋 吉林市第四中学 2.“勤学创新”好少年 邵钰然 东北师范大学东安实验学校 宣睿桐 吉林市第一中学 孙笛方 辽源市实验中学 肖明浩 通化市第一中学校 孟祥瑞 靖宇县杨靖宇小学 李元博 扶余市第一实验学校 任薪蓉 汪清县汪清第一中学 3.“自强自立”好少年 徐佳琪 四平市第六中学校 邢继元 梅河口市培文实验学校 4.“尊师孝亲”好少年 王 政 洮南市实验小学 一、长春市推荐 1.“热心公益”好少年 刘姝杭 东北师大附中明珠学校 包云瑞 长春市第一中等专业学校 姜婉莹 长春市第一中学 骆星凯 长春市第一〇三中学 宫小奇 长春市第一五三中学 陈润东 长春市第五十六中学校 刘奕妃 长春市第一实验小学校 霍俏然 长春市第八十七中学小学部 姜博升 长春东师中信实验学校 彭一涵 长春东师中信实验学校 樊禹成 长春东师中信实验学校 董珈铭 长春市双阳区第二实验小学 贺梓洳 长春市九台区师范高级中学 王宥嘉 长春市朝阳区艳春小学 孙帅嘉 长春市南关区树勋小学 曲安融 长春市宽城区南京小学 唐睿泽 长春市宽城区育新小学 王略馨 长春净月高新技术产业开发区净月南环小学 张宇晗 中韩（长春）国际合作示范区文德中学 杨曼琪 德惠市第一中学 张天龙 农安县青山乡初级中学 陈 一 榆树市培英小学校 2.“勤学创新”好少年 杨云舒 东北师范大学附属中学新城学校 孙永恒 长春吉大附中力旺实验中学 崔芮搏 吉林大学附属小学 乌云其木格 长春市艺术实验中学 谷佳恒 长春市第四十五中学 王浩宇 长春市第九十七中学 李东逸 长春市第一〇四中学 刘子含 长春五十二中赫行实验学校 徐展鹏 长春市第一六二中学 宫晨祎 长春市第二实验小学 邹诺一 长春市第一实验小学 刘天歌 长春市第一实验银河小学 何紫萱 长春市台北明珠学校 孙鹤嘉 公主岭市第一中学校 于瀚杰 公主岭市实验小学校 刘安琪 公主岭市怀德镇双榆树小学 高悠然 公主岭市第二实验小学 杨宇航 公主岭市站前小学校 卢思烨 长春市朝阳区解放大路小学校 姜贺馨 长春市朝阳区西安大路小学 张 涵 长春市朝阳区宽平小学校 王惠泽 长春市南关区树勋小学 乔敬轩 长春市绿园区绿园小学 周钰媛 长春市绿园区朝鲜族小学 罗宝海 长春市宽城区实验学校 陈奕安 长春高新技术产业开发区慧仁学校 赵文浛 长春高新技术产业开发区慧仁学校 林子轩 长春经济技术开发区洋浦学校 李雨桐 长春经济技术开发区育隆学校 吕知谦 长春净月高新技术产业开发区华岳学校 李涵森 长春市双阳区滨河实验学校 孟令轩 长春市双阳区第一实验小学
十佳青少年先进事迹
十佳青少年先进事迹 篇1 六年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，我从一个不懂事的顽童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。我品学兼优，爱好广泛，积极参加学校、总校组织的各项活动，并取得了较好的成绩。 我性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，我具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。善于表现自己，展示自我。2004年入学以来，连年被评为班级的副中队长。2006年举办地哈尔滨市新星杯少儿英语短剧大赛团体一等奖。2007年哈尔滨市智能机器人竞赛中，机器人沿轨迹走项目中，荣获贰等奖。我善于思考、勤于动手。在少先队组织的活动，演讲比赛、手抄报展览，电脑国画、电脑漫画比赛，科技制作展览中多次取得一等奖好成绩。2007年，制作的网页《小小少年》获哈尔滨网页制作二等奖，同年，在科技制作活动中，我的作品《自动测距鞋》、《盲人手杖》获得一等奖，并在哈尔滨市首届“学联盟杯”希望工程手拉手帮扶公益比赛中，荣获优秀奖。2008年，在阿城区“中小学生电脑制作竞赛”活动中，上交的电脑作品，获小学组电脑绘画项目三等奖。2008年被我校评为智慧之星。我还在“6.1”那天，在哈尔滨儿少活动中心，和哈尔滨市最高级领导人握过手呢！并在同年获得《金话筒小主持》的荣誉称号。在2009年在学校的交通安安全知识竞赛中荣获三等奖。 我不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。我是班级及学校黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了学校的一个亮点。我还积极参与艺术节，担当艺术节主持人。体育方面也咬牙跑过400米，获学校第四名，出乎所有人预料。我还是学校精灵之声广播站的站长，并在学校的春芽记者团担当团长这个职务呢！并且还为记者团出过报纸呢！ 英俊的面容，富于表演的口才，更增添了我的魅力。学校艺术节上，他连年作为主持人；2009年清明节的“祭扫烈士墓仪式上，我作为主持人参加了活动。 面对众多的荣誉，我获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。通过出去比赛更懂得了一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。我牢记妈妈的一句话：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。随着年龄的增长，我越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海洋。 我，就是一个有着执着精神、顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。我还是一个乐于助人、富有爱心的学生。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，我总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，我有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。 文明青少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。小学的四年里，我一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！小学就要毕业了，回顾六年来的小学生活，我非常感激学校老师为我付出的心血，并提供了一个学习比赛、展现自己才华的舞台。 同学们，少年有志，国家有望。只要你也像我们一样努力，珍惜现在优越的学习条件，以强烈的求知欲和进取心，发奋读书，打好知识的基础，全面发展，才能为生命的辉煌奠基，也能有机会成为一名光荣的“哈尔滨市文明青少年”。让我们共同努力，因为今天我们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁，让我们共创美好的明天！ 十佳青少年先进事迹 篇2 郝妍同学是阿旗三中的一名学生，她从小受到老师和家长的'严格教育，德智体美全方面发展。她勤奋学习，追求上进，成绩名列前茅；她品德优良，爱护公物，勤俭朴素，热爱劳动；她热爱祖国，理想远大；她活泼开朗，幽默随和，团结友爱，体魄健康，还有特长。 小学时，郝妍同学在家里，父母对她非常严格，除了学校的作业外，她的妈妈还另外让她写其他辅导习题，熟能生巧，为了提高写作水平，让她在周末读书，且每天规定时间娱乐，起到劳逸结合的效果，郝妍同学的妈妈平时还教育他不能说脏话，要遵守纪律，尊敬师长；在学校，老师不仅侧重同学们的成绩，而且还组织各种口语表达活动，使同学们活泼开朗；还教育同学们不能攀比，不能穿奇装异服，平时就穿统一的校服，这样使她养成勤俭朴素的品质，他除了学习成绩优异外，还热爱祖国，理想远大，在六年级，她加入了中国共产主义青年团，从此她处处严格要求自己，在各方面起模范带头作用。她组织全班同学参加各种有意义的活动，不仅丰富了同学们的业余文化生活，而且使全班同学紧密地团结在一起，共同进步。 步入初中后她的成绩还是一直名列前茅，但追求完美的她并没有因此而满足，反而对自己更加严格的要求。她相信“一分耕耘一分收获”，“只要付出就一定会有回报”。她的父母逐渐培养他的自理能力，使她不产生依赖心理；初中的老师要求也非常严格，要求同学们勤俭节约，不比吃比穿，在师长的教育下，它的成绩保持在前几名，并在逐渐进步，成为了老师的得力助手，作为学习委员的她，遵纪守法，严格遵守中学生行为规范。在学习之余，她还进行体育锻炼，其次，她培养特长，她在周末练习扬琴，在大课间学象棋等，多方面发展。 作为时代青年的她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一颗不断进取，虚心学习的心，并多方面发展，总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章！ 十佳青少年先进事迹 篇3 古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。 那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。 文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。 有一次，老师让我和一位同学去帮做一件事，听教国学礼仪的老师凌老师说，和老师在一起走，必须走在老师后面，不能超过老师，这是一种对老师的不尊敬。而那位同学却直接冲在老师的前面，我用一个眼神制止住了她，她赶忙退了回来。事后，她问我为什么不能那样做，我耐心地给她做了详细的分析。 一天上午，我不小心把同学的笔弄掉了，笔尖被摔坏了，我连忙向那位同学道歉，说：“对不起，不好意思把你的笔弄掉了，我下次会注意的。下午，一定还你一个一模一样的笔。”也许是因为我讲礼貌，她宽容的笑了一笑，说：“没关系的，这笔也值不了多少钱，就不用还了，很难买到的。”我尴尬的笑了一笑，她牵了牵我的手，爽朗地说：“作为补偿，陪我去上厕所！”······ 文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。 十佳青少年先进事迹 篇4 2010年入学以来，在大学这个崭新的环境之中，我及时调整自己的思想状态，以积极向上的态度去面对每件事情，期间经历了许多，成长了许多，也慢慢的使自己得到认可。下面就我在学业、生活、思想、工作等方面的表现做如下介绍。 一、学业方面作为一名大学生，在过去的两年中，我始终认真对待学业问题，把学习放在首位，认真完成功课并对感兴趣的方面主动专研，培养自己自主学习的能力。还担任几科课代表一职，为同学的学习提供一个良好的平台。平常注重和老师的沟通交流，提高自己对专业等各方面的认识。 除此之外，我还经常到图书馆借阅书籍，各种报刊杂志等，我相信通过读书可以提高一个人的文化素质修养，使人明智。就这样在不断的学习之中我收获颇丰，在2011——2012学年荣获二等奖学金。 二、生活方面我一直认同“四个学习”：学会做人、学会学习、学会做事，当然还有学会生活。 参与社团：大学的生活是丰富多彩的，为我们提供了诸多的平台来锻炼自己，展现自己的风采。大一时，我还积极加入了一些特色的社团组织，如蔚蓝之青——环保协会、创业俱乐部协会，许多有共同兴趣爱好的同学在一起互动交流，让我受益匪浅。此外我还积极参加青年志愿者服务队组织的文明交通指挥、到敬老院做义务服务等活动。为社会尽自己的一份微薄之力。 2.参与暑期社会实践：011年我积极参与了院学生会组织的暑期社会实践，作为社会实践的队员，条件虽然比较艰苦，但是能够为当地留守儿童教育事业做出自己的一份贡献我感到非常的荣幸。 3. 班级里：我积极参加班级的各项活动，遵守班级纪律，团结同学，对有寻求帮助的同学提供力所能及的帮忙。 4. 勤工助学：为了减轻家里的经济负担，同时使自己得到更多的锻炼，大学期间，我还利用课余时间从事一些勤工助学的工作，如发传单、在餐馆工作等。 三、思想方面我是一个思想品德端正的学生，热爱党和国家、关注时事政治、关心国家发展，在思想上积极向党组织靠拢，时刻以党员的标准要求自己。刚进入大学就提交了入党申请书，后来参加了团课和党课培训并合格结业，现在我是一名入党积极分子，正在接受党组织的考察，我会不断地学习，提高自己的思想觉悟和政治觉悟，并且严格的要求自己。此外为了磨砺精神意志，培养团队合作精神，我还积极参与素质拓展项目，使自己的团队意识得到了一定程度的提升。 四、获得的成绩和荣誉在同学们的信任和老师们的支持帮助之下，我不断努力奋斗，取得了如下成绩： 1、 在2010—2011学年第一学期获得三等奖学金 2、 在2010—2011学年第二学期被评为校级优秀团员 3、 在2011—2012学年第一学期暑期社会实践活动院级先进个人 4、 在2011—2012学年第一学期暑期社会实践校级优秀论文中获得三等奖 5、 在在2011—2012学年第一学期获得二等奖学金成绩和荣誉只能代表过去，我自身也存在一些缺点和不足之处。在新的学年里，我会更加努力，不辜负学校和老师们对我的期望，从我自己做起，从身边的点点滴滴做起，充分发挥新时期学生党员的先锋模范作用。我始终要求自己做一个文明的人，一个有思想道德的人，一个有文化内涵的人。 我要坚持做到礼貌待人，举止文明，谈吐文雅,远离粗俗,热爱自然,保护环境。从不乱扔一只废电池做起，爱护花草树木，做讲文明，树新风，树立健康人格的文明大学生形象。努力培养真挚情感，锤炼真诚品行，掌握真实本领，弘扬诚信美德，做诚实守信的当代大学生。学法知法，守法护法，自觉维护社会公共秩序，做积极践行社会法律法规的当代大学生。要在为校园添光彩，为他人送温暖，为社会做贡献的过程之中，在鲜活的学习生活实践中感受真情，领悟崇高，体验光荣！ 我是这样想的，也一定会这样做的。言行不如力行，作为一名学生干部，我更是要求自己始终为同学们做力所能及的服务，发扬集体主义精神，树立自身文明向上的形象，起到学生干部应有的带头作用。 正如一则公益广告所说：文明是一盏灯，文明多一些，这个社会的黑暗就少一些，文明也是一种力量，正如奥运火炬的传递，经过每个人的手中，汇聚所有人的热情，就能照亮整个社会。 所以每个人的一小步就是社会的一大步，我愿意一直迈步走下去！
十佳少年主要事迹材料
国十佳少先队员是当代中国少年儿童的崇高荣誉,由共青团中央、教育部、全国少工委和中央电视台共同授予。下面是我为大家整理的十佳少年事迹材料，欢迎参考!
十佳少年事迹材料篇一
我叫xxx，是湖南xxx市岳化二小六(一)班的学生。 在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生，成为一名光荣的少先队员。六年来，我一直担任班上的班长、体育委员，学校的总队干部，上五年级后，由于学校老师的信任，又担任学校少队的总队长。
身为六(一)班的班长，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作，使我们班各方面越来越好。身为学校少队部的组长，我能带领组员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和校风，维护学校教学秩序，做同学们的榜样。 我爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续五年多来我的学习成绩一直保持在年级前列，每次期中期末考试成绩总在全年级一、二名，学校的橱窗里，年级十佳、年级十强的名单上每次都会有我的名字，我取得这……
十佳少年事迹材料篇二
自2004年9月入学至今连续六年被评为校级三好学生或优秀学生干部，20xx年底被评为县级三好学生。
在每次期中、期末考试中获优胜奖。
2007年的绘画作品在读书活动中获县一等奖.
20xx年学校的书法大赛中获一等奖。
20xx年在全县作文大赛中获二等奖。
2009年镇级春季运动会上小女400米取得第二名。
面对众多的荣誉，张倩获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。因为她深知一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。她酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、、《上下五千年》、《小学生优秀作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一，这一点在数学课中表现尤为突出。对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，她都不想听，可以说有股子钻劲。她牢记家长的嘱托，老师的教诲：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。随着年龄的增长，她越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。把
从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海洋。
张倩不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，她积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已。自去年班内《花开的声音》出版以后，张倩同学一直担任主编辑，把这一期刊办的有声有色，使班内的文化氛围十分浓厚。体育方面，她作为校运动队的一员，训练刻苦，有一股不服输的劲头，在今年的春季运动会的小女400米决赛中，她取得了第二名的好成绩。
张倩还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，她一直担任班长， 她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。张倩同学从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。因为她总是把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，她大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。她作为班长，为班集体作出了很大贡献。作为班干部，她以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，在少先队活动中，她是带头人，是组织者，她团结大家，把活动搞得丰富多彩。在管理班中的各种事务时，她与其他班干部配合，加强对班集体的建设，把班级管理的井井有条，在同学中的威信很高，也使班级总体成绩水平有了一定的提高，成为老师的好帮手。同时她还是学校少先队的大队长，有效地协助辅导老师监督学生的日常行为习惯和组织班级量化评比活动。
张倩的全面发展还表现在日常生活中。首先她是一个懂事的孩子，从不乱花一分钱。曾经好几次，妈妈见别人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想给她也买几件新衣服。可张倩说：“我有衣服穿，还都很新呢。再说，我长得也不快，很多衣服还都合身，穿得时间长了我和它们都有感情了。”就这样委婉的拒绝了妈妈的好意。平日在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，做完作业后主动帮妈妈带弟弟，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
小学就要毕业了，回顾六年来的小学生活，她非常感激学校老师为她付出的心血，为她提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。她在自己的一篇文章中曾写到：等我长大后一定会经常回忆起黄小的美好经历，包括这次举办的“十佳少年”评选活动。
张倩，一个懂得感恩，有着远大理想、执着精神和顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。
在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生，成为一名光荣的少先队员。六年来，我一直担任班上班委,由于学校老师的信任，又担任学校少先队的值日生。身为六(1)班的班委，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作，使我们班各方面越来越好。身为学校少队部的值日生，我能带领组员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和校风，维护学校教学秩序，做同学们的榜样。
我爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续四年多来我的学习成绩一直保持在年级前列，我取得这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。我在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富我的了视野，扩展了知识面，也提高我的写作能力。
我从小就热爱我的祖国。我从长辈、书和电视广播那，听到和了解到我们国力不强的时候，受尽了外国列强的欺凌，我知道了我们今天和平稳定的生活来之不易。我如果生长在那个年代，我也会象老一辈革命家那样，奋勇杀敌，用鲜血和生命来保卫自己的祖国。通过先辈们的努力，现在，我们的祖国虽然开始强大了，但是，世界上还有一些居心叵测的人妄图历史重演。我现在做为一名学生，要刻苦学习，掌握知识，长大后才能为国家出一份力，尽一份责。
我结交了许多的朋友，他们也十分乐意和我交往，使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对他人十分的诚实守信，从不说恶意的谎言，答应别人的事情绝对做到，因此，他们很乐意跟我玩，和我谈心。我有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话，跟同学们打成一片，融为一体，让我成为他们心目中的好朋友。有了他们，我的生活充满了朝气，充满了快乐。我对人十分有礼貌，助人为乐也是我的本份，他人有困难，我一定会竭尽全力去帮助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活：淘米、煮饭、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不让父母代劳。
一份耕耘，一份收获，由于我在学习中能勤奋刻苦，课余能积极培养自己的能力，六年来，我在学习以及比赛中中获得了以下荣誉和成绩：
1、20xx年被评为杨陵区优秀少先队员。
2、每个学期都被评为校级“优秀班干部”、“三好学生”。
3、多次在学校举办的各类竞赛中取得好成绩。
4、自20xx年起担任学校“生态校园”讲解员。
5、自20xx年任学校广播室广播员。
6、多次用自己的零花钱捐款。
以上是我在小学这几年的成长缩影，尽管我取得了一点成绩，但成绩只属于过去，在未来的日子里，我会继续发扬我的优点，同时，也要查找自己的不足，学习其他同学的优秀品质，加强学习，培养高尚的品德，积极锻炼好身体，塑造自己具有创新、有胆识、有作为的新世纪的好少年。同学们，让我们一起行动起来吧!美好的二十一世纪已经到来!在这充满机遇和挑战的未来日子里，一起努力一起冲刺!把我们的祖国建设的更加富强、更加文明!
十佳少年事迹材料篇三
老师的好助手 同学的好榜样
周逸航同学是城西小学小学六(6)中队的学生，现担任学校少先队大队委员兼六(6)中队的副中队长。在学校里，每逢有人提起他，无论是老师还是同学，无不交口称赞。他积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。他时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自己成为
一名优秀的少先队员。
一、勤奋学习、屡获佳绩：
在老师和学校的精心培育下，周逸航同学逐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了这种信念，所以他总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他学习勤奋刻苦，不甘落后。每天放学回到家，他都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。遇有难题，他总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。他的成绩在年级里一直名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号;自四年级以来每年被评为区优秀少先队员。他写的作文多次被发表。面对成绩，他从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。因为他知道，下一个目标在等着他。
二、老师的得力助手
周逸航在很小的时候，每天他所看见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们忙碌地工作着，耳濡目染，他比其他同龄的孩子要显得成熟的多，好多见过他的人都说他是“小大人”。上学后，这个“小大人”凭着他的很强的组织能力，较好的语言表达能力，被班主任老师一眼相中，他从小到大一直担任中队委，他都主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任助手。
他对班级纪律敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。
三、 同学学习的好榜样
周逸航作为班级干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘学生的天职。他是个爱动脑子的学生，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且善于总结，对于学习他有自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。进入高年级阶段以来，每次考试，都取得了优异的成绩，参加学校、区里的各科知识竞赛，他都取得骄人的成绩。他深知，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。
他在不断提高自己学习成绩的同时，还积极主动帮助学习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难，他总是十分耐心地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是周逸航同学的一大特点。有时，某些同学突然间有事，分担的值日生工作无法完成，他都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课，他总是会主动去帮助同学补习。总之，无论谁有困难，他都会义无反顾地去帮忙。毛主席的那句 “一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事”的名言深深影响着他，他一直说：“我就要做一辈子都做好事的人。”
五、全面发展的好学生
周逸航是一位品学兼优的好学生，他具有远大的理想和爱国主义情怀。他从小就听妈妈给他讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶。在看到“神州”飞船成功返航后，更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。他暗暗立志：将来一定要做一个有益于社会的人。
他性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢美术、写作。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。他从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。
如今，周逸航同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图!
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