2018年高考总共有几卷啊
2018年高考共有8卷（除开半自主命题的海南省外） 2018年高考各省试卷分类如下： 全国卷Ⅰ（山东、广东、安徽、河北、河南、山西、江西、福建、湖北、湖南） 全国卷Ⅱ （甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆 ） 全国卷Ⅲ（广西、贵州、云南 、四川） 海南半自主命题：语文、文数、理数、英语全国2卷，其余科目自主命题 自主命题 （浙江、上海、江苏、北京、天津） 扩展资料： 高考试题全国卷 简称全国卷，它是教育部考试中心组织命制的适用于全国大部分省区的高考试卷，目的在于保证人才选拔的公正性。从2016年开始，全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国甲、乙、丙卷。小语种（日语/俄语/法语/德语/西班牙语）高考统一使用全国卷，各省均无自主命题权，且不分甲乙丙卷。 参考资料来源：高考试题全国卷_百度百科
高考有几卷
2023年，全国高考使用的试卷有五卷，包括全国乙卷、全国甲卷、新高考1卷(新课标1卷)、新高考Ⅱ卷(新课标Ⅱ卷)、自主命题卷。 全国乙卷是目前高考制度下的试卷类型，试卷主要由省级招考部门负责命题、审批和出卷。全国乙卷试卷涵盖全国各省市的课程内容和命题难度，是难度较大的试卷。全国甲卷试卷由全国招考部门统一命题、审批和出卷，难度较全国乙卷略低，但会增加一定的创新型考试内容，如科技素养、思维能力等。 第三种试卷是新高考1卷(新课标1卷)，这是根据新课改课程标准进行命题、试卷制作和评分的试卷种类。主要是针对新课改后的知识点进行考核，难度相对较低。第四种为新高考Ⅱ卷(新课标Ⅱ卷)，主要是考察学生掌握和运用知识、能力能否在现实问题中得到应用。难度适中，要求学生进行大量的试验与实践。最后一种是自主命题卷，由各省市招考部门自主命题、审批和出卷，难度因地区的不同而产生相关差异。 高考介绍 高考是我国普及的一种统一招生考试，是高等学校招生的最主要的方式。高考的选拔对象为全国普通高中毕业生，参加高考可以取得高校招生录取资格，同时也是衡量一个学生是否达到高中毕业水平的标志之一。 高考早期，统一招生考试只是为了选拔在校大学、中专、职业学校学习和即将毕业的学生。随着高校的不断扩招，高考的选拔范围也逐渐扩大。现在除了普通高校外，包括师范院校、军事院校、警察院校、艺术学院等各类院校也都可以通过高考选拔其录取对象。 高考的科目包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治和历史八个科目。每个科目均为笔试形式，考试时间约为两到三个小时，试卷难度与复杂度因地区和年份而不同。高考成绩决定着学生是否能够被大学录取。高校为了不让单一的高考成绩左右自己的招生规划，也会依据高中学生的素质和能力，综合考虑各方面的因素。
新高考文言文题型特点分析
您好，亲，很高兴为您解答，一、测试材料选文范围拓宽，体裁和题材更加丰富多彩文言文阅读一直选用人物传记类散文作为测试材料，从1994年到2019年，高考全国卷文言文阅读测试材料一直 是人物传记，相对而言比较稳定。随着自主命题试卷的增加，2021年有了较大的突破。包括先秦诸子散文和历史散文、唐代散文、明代散文、清代小说等，涉及人物传奇、游记、政论、文论等多种样式，多是名家名篇，内容大都以叙事为主，叙议结合,大概可以概’、为人物故事类、山水游记类、阅读诗文感怡类和说理类，具备可读性强、利于测试兼具教化功能的特点。因此，今后文言文测试材料的选用，将会更加关注在稳定中有变化、出新意，而抒情性、议论性散文会得到更多的关注。测试材料体裁和题材的多样化，体.现出命题思路的逐步拓宽，值得关注。【摘要】
新高考文言文题型特点分析【提问】
新高考文言文题型特点及解题策略技巧【提问】
您好，亲，很高兴为您解答，一、测试材料选文范围拓宽，体裁和题材更加丰富多彩文言文阅读一直选用人物传记类散文作为测试材料，从1994年到2019年，高考全国卷文言文阅读测试材料一直 是人物传记，相对而言比较稳定。随着自主命题试卷的增加，2021年有了较大的突破。包括先秦诸子散文和历史散文、唐代散文、明代散文、清代小说等，涉及人物传奇、游记、政论、文论等多种样式，多是名家名篇，内容大都以叙事为主，叙议结合,大概可以概’、为人物故事类、山水游记类、阅读诗文感怡类和说理类，具备可读性强、利于测试兼具教化功能的特点。因此，今后文言文测试材料的选用，将会更加关注在稳定中有变化、出新意，而抒情性、议论性散文会得到更多的关注。测试材料体裁和题材的多样化，体.现出命题思路的逐步拓宽，值得关注。【回答】
二、测试题型、题盘和分值稳定而有变化文言文阅读测试题型保持一贯的方式，分为单项选择题和非选择题两类。赋分基本保持了稳定和连续，除上海卷的28分之外，其余巧套试卷的分值集中在18-22分之间，较为集中的分值是20分，达到50 %的比例。1.单项选择题的题量与分值单项选择题的题量与分值基本保持稳定，除上海卷外，巧套试卷的单选题仍旧是每题3分，分值处于9 -巧分之间不等，其中有n份试卷采用4道题12分，占试卷总份数的688%，保持近年来稳定的题量和赋分。值得注意的是，全国卷两类题型的分值比，有很大的变化，单选型试题比2019年减少l道，设置3道题目，赋分为9分，使得全国卷的单选题分值首次低于非选择题分值。联系古诗文阅读测试整体考查，不难发现，因为翻译题和古诗鉴赏题赋分的增加，使得非选择题的分值占古诗文阅读试题总分的比例【回答】
1、词语解释题这是典型的“题⽬在课外，答案在课内”题⽬。这类题⽬多数是考查⽂⾔实词中⼀词多义的现象，⽽这些⽂⾔实词基本上都是在课内⽂⾔⽂中学习过的。解题时，应先套⽤已经学习过的⽂⾔实词的意思，再联系上下⽂检验，经检验意思通顺，则为正确答案。2、⽂⾔翻译题答题技巧⽂⾔⽂翻译四个步骤1.审。在翻译之前，⾸先要审清⽂⾔⽂语句中重要的语法现象。可以先在草稿纸上抄下要注意的重要⽂句，然后⽤笔将这些语法现象⼀⼀地圈注出来，以引起⾃⼰的注意。1)切。将⽂⾔⽂语句以词为单位逐⼀切分开来，然后逐⼀地加以解释。2)连。按照现代汉语的语法习惯将逐⼀解释出来的词义连缀成句，⽤“信”“达”“雅”的标准去要求它。3)誊。在逐⼀查对落实到位后，将草稿纸上连缀好的译句誊写到答题卷上。誊写过程中还要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷⾯清洁，字迹清楚，笔画清晰;“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不写错别字。⽂⾔翻译关注六个采分点：1)句⼦⼤意。要联系具体语境进⾏准确翻译，确保句⼦通顺完整，译出句⼦的⼤意【回答】
2)关键实词。对通假字、古今异义词、多义词等句中关键词语，翻译时要联系全⽂，结合上下⽂语境仔细推敲。3)重要虚词。⼀般情况下是⼤纲规定的18个虚词，也就是说句⼦翻译时，往往涉及句⼦的通顺，包括语⽓、衔接、上下句连贯等，都要注意重要虚词的⽤法。4)词类活⽤。通过分析句⼦的语法结构来确定活⽤词的词性及词义，要将活⽤的词准确地译出来。5)固定结构。古汉语中有些不同词性的词，经常连⽤或配合使⽤，形成⼀种⽐较固定的格式，翻译时要注意这些“习惯句式”。6)特殊句式。要特别注意译出⼀些特殊句式，如倒装句要将颠倒的语序理顺，被动句要译出被动的关系，省略句要将省略的内容补全。【回答】
3、内容理解题解决这种类型的题⽬有三种⽅法：第⼀，引⽤原⽂句⼦回答；第⼆，摘录原⽂关键的词语回答；第三，⽤⾃⼰的话组织⽂字回答。三种⽅法，采⽤第⼀、⼆种⽅法回答的准确率⼀般会⽐较⾼。4、开放性理解题的解题⽅法。(1)第⼀类的解题⽅法——说说对⽂中⼈物的评价、观点或看法。解题时，⾸先应该读懂⽂章，弄清⽂章的⼈物究竟是怎样的⼈，作者对他的基本态度是什么，是肯定还是否定，是赞赏还是批评等问题。(2)第⼆类解题⽅法—结合⾃⾝或现实，谈谈读后的启⽰或收获。在中考中，重点是考查从作品中获得⼈⽣观、世界观、美好品德、某种精神⽅⾯的启⽰或收获。①读原⽂，看⽂章是赞美或宣扬哪⼀种⼈⽣观、世界观、品质、精神。②作判断，这些的⼀切在当今社会是否值得提倡，我们⼜该如何云改正或抵制。【回答】
还是建议孩子多理解比较重要【回答】
高考文言文涉及的题材
1. 全国高考语文2019必背的古文有哪些 解释如下目前考纲并无变化：高中课标必背14篇 1劝学 2逍遥游 3师说 4阿房宫赋 5赤壁赋 6氓 7离骚 8蜀道难 9登高 10琵琶行 11锦瑟 12虞美人 13念奴娇·赤壁怀古 14永遇乐·京口北固亭怀古初中课标必背50篇 1《论语》十则 2鱼我所欲也 3生于忧患，死于安乐 4曹刿论战 5邹忌讽齐王纳谏 6出师表 7桃花源记 8三峡 9马说 10陋室铭 11小石潭记 12岳阳楼记 13醉翁亭记 14爱莲说 15记承天寺夜游 16送东阳马生序 17关雎 18蒹葭 19观沧海 20饮酒（其五） 21送杜少府之任蜀州 22次北固山下 23使至塞上 24闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 25行路难（其一） 26望岳 27春望 28茅屋为秋风所破歌 29白雪歌送武判官归京 30早春呈水部张十八员外 31酬乐天扬州初逢席上见赠 32观刈麦 33钱塘湖春行 34雁门太守行 35赤壁 36泊秦淮 37夜雨寄北 38无题 39相见欢 40渔家傲·秋思 41浣溪沙 42登飞来峰 43江城子·密州出猎 44水调歌头 45游山西村 46破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 47过零丁洋 48天净沙·秋思 49山坡羊·潼关怀古 50己亥杂诗。 2. 求高考古文篇目 一、初中课内必背古诗文汇集（50篇） 1、孔子语录论语子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。” 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”子曰：“三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 2、鱼我所欲也 （《孟子·告子上》）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。 如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。 是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。3、生于忧患，死于安乐（《孟子·告子下》）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 3. 高中部分有哪些高考必背的文言文 4）李清照9.声声慢（寻寻觅觅.滕王阁序（2-3段，2）陶渊明4. 蜀道难（3）李白5,2）王羲之3.游褒禅山记（第三段，2）王安石4,1） 《战国策》2,5）陶渊明11. 短歌行（2）曹操3. 归园田居（其一，5）李密10.归去来兮辞并序（全文，4）司马迁9.陈情表（全文. 秋兴八首（其一，3）杜甫6. 咏怀古迹 （其三，3） 杜甫7. 登高（3）杜甫8. 醉花阴（薄雾浓云愁永昼.赤壁赋（全文，2）苏轼5.寡人之于国也（全文，3）《孟子》6.劝学（全文，3）《荀子》7.过秦论（后三段，3）贾谊8.廉颇蔺相如列传（负荆请罪部分.兰亭集序（全文，4）李清照10.水龙吟·登建康赏心亭（4）辛弃疾11.永遇乐·京口北固亭怀古（4）辛弃疾二、文言文部分：1.荆轲刺秦王（易水诀别一段高考必背古诗文目录（括号内的阿拉伯数字为必修课本的册数）一、古诗词部分：1. 氓（2）《诗经》2。 4. 高中部分有哪些高考必背的文言文 高考必背古诗文目录 （括号内的阿拉伯数字为必修课本的册数） 一、古诗词部分： 1. 氓（2）《诗经》 2. 短歌行（2）曹操 3. 归园田居（其一，2）陶渊明 4. 蜀道难（3）李白 5. 秋兴八首（其一，3）杜甫 6. 咏怀古迹 （其三，3） 杜甫 7. 登高（3）杜甫 8. 醉花阴（薄雾浓云愁永昼，4）李清照 9.声声慢（寻寻觅觅，4）李清照 10.水龙吟·登建康赏心亭（4）辛弃疾 11.永遇乐·京口北固亭怀古（4）辛弃疾 二、文言文部分： 1.荆轲刺秦王（易水诀别一段，1） 《战国策》 2.兰亭集序（全文，2）王羲之 3.游褒禅山记（第三段，2）王安石 4.赤壁赋（全文，2）苏轼 5.寡人之于国也（全文，3）《孟子》 6.劝学（全文，3）《荀子》 7.过秦论（后三段，3）贾谊 8.廉颇蔺相如列传（负荆请罪部分，4）司马迁 9.陈情表（全文，5）李密 10.归去来兮辞并序（全文，5）陶渊明 11.滕王阁序（2-3段，5）王勃