2岁宝宝的教育,两岁半的孩子该怎么教育？

两岁半孩子属于幼儿期，这时期小儿已独立行走，说出自己的需要，有一定自主感而又未脱离对亲人依赖，常出现违拗行为与依赖交替现象；同时由于缺乏社会规范，任性行为达高峰，喜欢以“不"来满足自主需要，当孩子自我实现得到满足时其自主性得到发展。因此父母对于孩子合理的自主行为给予支持、鼓励，同时应用温和、适当的方式约束孩子，使其按社会能接受方式行事，学会适应社会规则。

首先要对这个阶段的宝宝有个大概的了解，这样才能采取合适的教育方法。其实2岁半是宝宝生理、心理发育的重要时期，十分利于开发宝宝的天赋、智力、动手能力，这个阶段的教育可是很重要的哦，父母应该引起重视。宝宝要学习的东西有很多，可是急不来，可以先从以下这几方面进行教育： 培养求知欲 都说宝宝就像一张白色的纸，很多东西需要父母去指引，需要老师去教育。不要以为宝宝还小，什么东西都不懂，其实他们现在的求知欲已经很强烈，父母可以考虑带宝宝去上一些正规的课程培训，如音乐、绘画等。当然这不是必须的，这些都是为了让宝宝增长见识。如果不想让宝宝过早有上学的压力，可以多带他们出门游玩，看看不同的景色，这都能很好的激发宝宝的求知欲，让他们的大脑快速转起来。 培养性格 2岁半是塑造宝宝性格的重要时期，不是有“三岁定八十”这样的一句老话吗？这重要性不言而喻。这需要父母在给2岁半宝宝教育的时候从自己做起，给宝宝树立榜样的作用，因为这个时候宝宝的模仿能力特别强。另外，父母不要什么都帮宝宝做，如果是他力所能及的事情，就让他自己去做，这可以让他更独立。如果宝宝正开始做某件事情，不要轻易打断他，可以让他培养专注力，另外如见人打招呼这些有礼貌的礼节，也可以开始教育了。 培养语言能力 这个阶段的宝宝已经慢慢开始掌握最掌握最基本的听说能力了，注意留意可以发现他们特别爱说话，父母不要觉得他们唠叨，可以多跟他们说话，这会有利于培养他们的语言能力。可以的话，每天抽出一些时间给宝宝讲故事，这不仅可以丰富他们说话的词汇量，增强想象力，而且通过讲故事的互动交流，有利于增强父母与孩子之间的亲密性。 以上就是2岁半宝宝教育中的一部分内容，父母要做的事情还有很多，可是不要过于紧张，学着与孩子一起成长吧。

首先，要区分淘气与不良行为。淘气是孩子天真、幼稚、活泼的表现，是孩子探索世界的举动。淘气的行为中会有不恰当的行为，但这是幼稚所致。而不良行为却是品行问题，例如，攻击性行为，不诚实行为，破坏性行为，恶作剧等。对淘气大人要宽容和引导，但对不良行为却不能宽容，要进行制止和纠正。有些孩子的不良行为，就是大人误认为是孩子淘气而忽视的结果。例如，孩子骂人，有的家长听了一笑了之，觉得小孩子骂两句是淘气所致，不用管教。待到孩子满嘴脏话时想管已经来不及了。 其次，要积极引导。为什么对淘气不能听之任之呢？因为孩子缺乏对自我行为的把握能力，不能把自己的行为控制在适当的度上，所以有些淘气的行为因为缺乏调教而逐渐演变成了不良的行为。例如小孩出于淘气把东西弄坏了，开始可能是好奇，想看看里面是怎么回事，但如果家长任孩子一再地弄坏东西，孩子的行为就可能演变成破坏性行为，既有意识地进行破坏了。所以调教孩子的淘气行为也是很有必要的。 再有，孩子的淘气中蕴涵着教育契机，要抓住这个机会教导孩子。例如，孩子把东西望水盆里扔，这是孩子的探索行为，成人要理解孩子，并抓住机会引导他。可以和孩子一起做玩水游戏，做个沉浮小实验，同时告诉孩子，什么东西不怕水，什么东西怕水，怕水的东西不能放进水里的等。这样，孩子的探索兴趣得到了满足，又获得了有关的知识，发展了动手能力。

我想妈妈不要太‘惯’着孩子了，应该尽量培养孩子的自理能力，不要大小事情都护着，让他顺其自然的大胆去尝试不同的事情，要鼓励他。但是做错事情的时候就是要批评，不听话就要有惩罚方式，好比不给他喜欢的玩具玩，让他自己去屋子里反省几分钟等等的。还有就是妈妈不要说“你不听话妈妈就不要你”这种话，因为宝宝很快就会知道妈妈是不会不要他，所以很快就不相信你说的一些吓唬他的话了。和宝宝说你爱他的同时，不要太娇惯。这个年龄孩子还不是很懂的谦让一类的，会有自私的做法。如果你家宝宝扔玩具，不要每次重新捡起来给他，让他自己去捡，那是他撒娇任性的做法，不要鼓励。打人，尤其是打长辈是绝对不行的，最简单的就是不搭理他，让他去反省，或者就走开，他哭闹就随他去，不要走了再回来，让他哭到不哭为止，安静下来，再给他讲他的做法为什么不对，2岁多的孩子是很懂事的了，并且也懂的如何用他们的行为来‘教育’家长。