算数怎么算得又快又准
第一，熟练掌握基本计算方法。 基本的加减乘除运算是数学计算的基石，熟练运用加法、减法、乘法和除法的方法是算数快速准确计算的关键。通过反复练习和记忆乘法表、除法口诀，可以提高我们对于基本运算的熟练度。 第二，灵活运用适当的近似和估算方法。 在一些复杂的计算中，如果我们能够巧妙地使用适当的近似和估算方法，可以大大提高计算的速度和准确性。例如，可以通过舍入法将一个复杂的小数近似为一个较为简单的整数，然后进行计算，最后再根据近似结果进行修正。 第三，善于利用数学规律和性质。 数学规律和性质是数学中的重要工具，善于运用这些规律和性质可以简化复杂的计算。例如，在乘法中，我们可以利用交换律和分配律来改变计算的顺序，减少计算的步骤。另外，掌握一些特殊的数学性质，如平方数、立方数等的性质，也可以帮助我们更快地进行计算。 第四，注意有效地利用工具和技术。 在现代技术的支持下，我们可以借助计算器、电脑软件等工具来辅助进行计算。合理地利用这些工具，可以极大地提高计算的速度和准确性。然而，我们也要注意在使用工具时保持一定的谨慎和审查，避免出现因为工具使用不当而导致错误的情况。 第五，不断练习和积累。 算数是一个需要不断练习和积累的过程，只有通过大量的实践才能够提高自己的计算能力。多做一些习题、练习题和考试题，加强对于基本运算方法和数学规律的熟悉，不断提高计算的速度和准确性。
怎么教小孩子快速算数如何教小朋友学算数
1、把简单的数写在纸上，让小孩跟着写跟着念。
2、和小孩一起大声的读，一定要多读几次。不要老让小孩自己读，老师也要适当陪读。
3、用手指头教小孩怎样加减，这是一个有效又简单的方法。
4、用自己的一套方法让小朋友知道算数的好玩。比如看教学动画片等。
5、勾起小朋友的兴趣，让小孩做游戏学算数。赢得人给予奖励，激发积极性。
6、一定要有耐心，出错时要细心纠正。千万不要批评打骂，不然结果适得其反。
怎么教小孩子快速算数
怎么教小孩子快速算数 你知道怎么教小孩子快速算数吗？在父母的眼里孩子的学习是最重要的，特别是对于小朋友刚开始学习的时候算数是最重要的，那你知道我们怎么教小孩子快速算数吗？那接下来由我来告诉大家吧。 怎么教小孩子快速算数1 1、孩子吃饭前让孩子帮你拿筷子，而且要数数需要多少根，吃馒头之前，先要孩子数好几个人要几个馒头或者几碗米饭才能够大家用的，为了孩子不能怕麻烦，想要孩子知道什么数字。你的饭桌就要按照这样的数字进行一些改变，也让孩子从中感悟兴趣。 2、上楼梯，走路，玩游戏，做什么活动都离不开数字，你只需要针对孩子的悟性高低适当调整到合适孩子的地步即可。 家长的的不耐烦和过度要求与批评，让孩子更加感到自卑，更加感到没有方法去认知，所以，要耐心一些，要懂得鼓励与表扬的作用。还有，孩子会在某些程度犯些小错，犯错误就要适度惩罚，这种时候，也要让孩子用数字概括错误的严重性，小小错误做几个俯卧撑，小错误再多几个，稍微大点的还要多，如果数错了，就要再多几个等等，惩罚也要孩子学会用心感受。 怎样让孩子快速的学会算数 首先学加减法的基础，必须学会1-100的数数，100-1的倒数，至少二十以内的点数取物。孩子不容易学会，家长可以用摆玩具来让孩子体会，熟悉，等以后再次做题的时候，孩子就能清晰的说出了思路，用的就是凑十法。 小孩学算术怎么教？家长们和一些新上任的老师们，可以采用实物的教育方式，在做事情前，让孩子提前思考一下，这样是有助于锻炼孩子的思维敏捷度的。很多孩子可能越长大就会越调皮，这个时候就需要到我们的家长和老师细心地去感化他了。 怎么教小孩子快速算数2 孩子刚开始接触算术题我们就从十以内的加减算起，比如2+3=？5+4=？这些刚开始都是可以让孩子扳手指算的，慢慢的后面看到这种简单的算术题就会一口给出答案. 慢慢的可以延伸到十以上的加减法，这里我就教大家一个方法，结合珠心算的算法，即使没有学过珠心算也没关系，记得这个法则，无论多难的'提都会很快算出来。首先让孩子背会这组数字，找好朋友，1和9是好朋友，2和8 ，3和7 ，4和6,5和5，这五组是互为好朋友。一定要先记住这些 下面我们就来做十以上的加减，例如8+9=?,都是一位数字，需要进位的算术题，首先想到满十需要进一位，就给十位数先进一，个位数字怎么算呢，先让小朋友找出9的好朋友，答案是1，十位数进了一，那么个位数就减，8减去9的好朋友1等于多少，小朋友立马就会算出8-1=7，答案就出来了是17。在算一个24+8=？个位上满十进一，4减去8的好朋友2即4-2=2,十位上2加上进的一就是3，所以答案就是32.是不是很简单。 上面我们说的是需要进位的加法，接着我们讲需要退位的减法，例如20-7=？，首先看从个位开始减，0-7不够减，需要从十位上借一，那么个位数字就需要把7的好朋友3还给0,0+3=？小朋友会立马回答是3,个位就是3，十位上2借走了一个就是1，答案就是13.在算一个难一点的56-27=？个位上6减7不够减，向十位上5借一，把7的好朋友3还给6即3+6=9，十位上5借了一就是4,4减去2等于2，答案就是29，是不是很简单 针对不需要进位退位的加减就更简单了，只需要做到个位减个位，十位减十位即可，一定要从个位算起 孩子的观察力没有大人那么好，不是一下就能很直观的的出答案，为了便于观察，更加明了算出题目，可以让孩子学会列纵向算式，如图88-49=?,可以列出如图纵向算式，十位对十位，个位对个位，一目了然，按照之前教的方法很快就能算出答案
怎么教孩子100以内快速计算
怎么教孩子100以内快速计算 你知道怎么教孩子100以内快速计算吗？在每个父母的心里孩子的学习是最重要的，孩子的学习也是每个父母最头疼的问题，那你想知道怎么教孩子100以内快速计算吗？那接下来我来告诉你吧。 怎么教孩子100以内快速计算1 一、利用小棒帮助孩子建立数位的概念 由于孩子们形象思维好一点，因此，我在教孩子们计算时，都会充分地利用小棒，帮助孩子学习数的组成，孩子们已经初步建立了数位的概念，知道十位表示几个十，个位表示几个一，1捆小棒就是10根，就是1个十，几个十就是几捆，1根小棒就是1个一，个位是几就是几根。并且通过这两个学期的学习，孩子们已经能摆脱小棒，做到了在心中摆小棒 如：45应该如何摆小棒啊，孩子们都知道，是摆4捆和5根 二、利用旧知识学习新知识 数学知识前后联系是比较紧密的，很多的新知识是用旧的知识来解决的。之前孩子们已经知道了个位只能和个位相加减，十位只能和十位相加减，也就是捆和捆放一起、根和根放一起相加减，最后把几捆和几根小棒合在一起，凑成一个两位数，如40十5，孩子们能很快地算出来等于45. 这个学期学的新知识正是在之前的基础上进行学习的 1、两位数加一位数（不进位）和整十数 根和根加，也就是个位和个位加，这是一年级上学期学的内容 重点理解：加上的2根，只能和个位上的5根相加，得7根，而十位上的两捆，也就是20在那里没有变化 个位和十位合起来，也是学过了的 最后要把个位和十位上的合起来，十位上的2和个位上的7只能合成两位数，不能相加的。就像元、角、分一样，单位不同，不能相加，只能合起来，如5元+5角，不能等于10，只能合起来5元5角 捆和捆相加，也就是十位和十位相加，也是学过了的呢 重点理解：加上的20根（两捆），只能和十位上的两捆相加，得4捆，即40，而个位上的5根，也就是5在那里没有变化 再把十位和个位合起来 通过对比以上两题发现：两位数加一位数（不进位）和整十数，都是捆和捆相加、根和根相加，即个位和个位相加，十位和十位相加，最后把个位和十位合起来。 2、两位数加一位（进位） 这个内容就是由两个学过的内容组成，一个是《20以内的`进位加法》，一个是上面介绍的《两位数加整十数》，因为步骤多，所以相对来说就难一点 怎么教孩子100以内快速计算2 01 首先，我们应该给孩子打下一个良好的基础，这就要求我们在孩子上幼儿园的时候，或者在平时在家的时候我们就有意识地引导孩子去学习算数。 02 平时家里买了芋头或者其他食物的时候我们也可以教孩子进行数数，这样子孩子最初可以对数字有一个概念，在学会数数以后就可以教她如何进行加减了。 03 在教孩子100以内的算数题的时候，最好我们先从十以内的加减法开始，在学会使以后我们再用十进制教他百位数以内的加减法，而且可以通过提问的形式，如果回答正确的话，可以给孩子一定的奖励。 04 其实我们也可以给孩子买一些带有数字和加减乘除的积木，这样子也有利于孩子开发智力
如何让孩子快速的学会100以内的算术题
第一、 首先，我们应该给孩子打下一个良好的基础，这就要求我们在孩子上幼儿园的时候，或者在平时在家的时候我们就有意识地引导孩子去学习算数。第二、 平时家里买了芋头或者其他食物的时候我们也可以教孩子进行数数，这样子孩子最初可以对数字有一个概念，在学会数数以后就可以教她如何进行加减了。第三、 在教孩子100以内的算数题的时候，最好我们先从十以内的加减法开始，在学会使以后我们再用十进制教他百位数以内的加减法，而且可以通过提问的形式，如果回答正确的话，可以给孩子一定的奖励。第四、 其实我们也可以给孩子买一些带有数字和加减乘除的积木，这样子也有利于孩子开发智力
怎么教孩子加减法？
教孩子加减法要让孩子学会数数、让孩子学会判断数字的大小、帮助孩子了解加减的含义、遵循由易到难的原则。 一、让孩子学会数数 这个数数不仅仅指让孩子机械的从1数到100，而是要让孩子明确的知道数字的顺序排列，能够在没有提示的情况下也能熟练的数出来下一个数字是什么，这样在掌握好数字排列才能更好的学习加减法。 二、让孩子学会判断数字的大小 有许多孩子都可以明确的数出数字，但如果把数字单个拎出来，一些孩子却不能够分辨它们的大小，针对这种情况，我们可以从具体物品进行演示，比如3个苹果比2个苹果多，所以3大于2，这样帮助孩子把抽象的数字具体化，从而学会判断数字的大小。 三、帮助孩子了解加减的含义 对于刚刚接触加减法的小朋友来说，他们没有办法辨别加减究竟是什么意思，这时候我们需要给小孩子们普及加减的含义，比如加法指的是让东西变多，减法指的是让东西变少，还可以用具体物品举例，帮助孩子们更好理解。 四、遵循由易到难的原则 在小孩子学习加减法的过程中，要遵循由易到难的原则，先从10以内、再到20以内的加减法，循序渐进，打牢基础。这样不仅仅可以提高小朋友们的学习兴趣，还可以提高小朋友的学习成就感，让他们加减法的学习。 教孩子加减法的实例 孩子真正的理解加减法的意义，不是算会那道题，而是理解加减法之间的关系。 比如：6个苹果，可以分成2个和4个苹果，也可以反过来说是4个和2个苹果，同时，2个和4个苹果（或者4个苹果和2个苹果）合起来就是6个苹果。也就是说： 1、从分解组合开始教孩子，一边分，一边用语言表述，一定要用嘴巴说出来，能说出来的孩子，表示她自己真的掌握了。 2、从5以内的开始。先从分解2开始。 3、每次分开后表述完，要记得在合起来。
怎样教小孩子算数学加减法快?
两位数减两位数的退位减法。 口决：减9要加1，减8要加2，减7要加3，减6要加4，减5要加5，减4要加6，减3要加7，减2要加8，减1要加9。（注：口决中的减几都是说减个位上的数）。 例：73-46=27，解：减6要加4，谁加4？3加4等于7写在个位上，减数的十位是4我退5，谁退5？7退5，即27。 两位数加两位数的进位加法： 口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。（注：口决中的加几都是说个位上的数） 例：26+38=64解：加8要减2，谁减2？26上的6减2。38里十位上的3要进4。 （注：后一个两位数上的十位怎么进位，是1我进2，是2我进3，是3我进4，依次类推。那朝什么地方进位呢，进在第二个两位数上十位上。如本次是3我进4，就是这两个两位数里的2+4=6。）这里的26+38=64就是6-2=4写在个位上，是3进4加2就等于6写在十位上。 再如42+29=71。就用加9要减1这句口决，2-1=1，把1写在个位上，是2我进3，4+3=7，把7写在十位上即得71。 两位数加两位数不进位的加法，就直接写得数就行，如25+34=59，个位加个位写在等号后的个位上5+4=9，十位加十位写在十位上即可2+3=5，即59。不必列竖式计算。